Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : PESHUM

Dampak Immersion Learning Program Pertukaran Pelajar ke Tiongkok terhadap Produktivitas Belajar Bahasa Mandarin Mahasiswa Indonesia Novita Dewi Anggraini; Nurila Shanti Octavia
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 3: April 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i3.16500

Abstract

Program pertukaran pelajar ke Tiongkok menciptakan peluang immersion learning terhadap mahasiswa Indonesia dalam meningkatkan kemampuan berbahasa Mandarin. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak immersion learning terhadap peningkatan produktivitas belajar bahasa Mandarin. Penelitian dilakukan menggunakan metode kualitatif dengan mengadakan kuesioner terbuka dan melibatkan mahasiswa yang mengikuti program pertukaran pelajar ke Tiongkok pada periode 2022-2026. Hasil menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan karena didukung adanya interaksi dengan penutur asli dan lingkungan akademik sebagai faktor pendukung utama. Immersion learning menjadi peluang kuat untuk meningkatkan efektifitas belajar bahasa Mandarin.