Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika BERDIKARI : Jurnal Inovasi dan Penerapan Ipteks
Nur Setiyaningrum
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Computer Science & IT Education Mathematics

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pemilahan Sampah dengan Cara Paksa Pilah Sampah dari Rumah Rahmawati Eka Dewi; Nur Setiyaningrum; Ayuning Sekar Hapsari; Fajar Gemilang Pradana
Berdikari: Jurnal Inovasi dan Penerapan Ipteks Vol 10, No 2 (2022): August
Publisher : Universitas Muhammadiyah Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18196/berdikari.v10i2.15729

Abstract

The waste problem is an urgent issue that has not been resolved in various regions until now. To overcome this problem, the Head of Subdistrict Banjarsari took the initiative to create a PAPISARIMAH (Forced Sorting Garbage From Home) program. However, not all residents are well-informed about the program. This observation aimed to educate residents to sort organic and inorganic waste from their homes to make it easier to classify waste when transported to the TPA. This service was carried out in Tapen Village RW 6, Nusukan, Banjarsari District, Surakarta. The implementation was conducted through socialization which consists of (1) lecture method, (2) demonstration method, (3) question and answer, and (4) direction. The result of this service, namely the socialization of sorting waste in Tapen Village, received a positive response from the residents, and more residents became self-aware of sorting waste from their homes. Also, the residents intend to sustain the program by gradually forming a Waste Bank. Meanwhile, officers went around every house to pick up inorganic waste, such as plastic bottles, to sell to collectors.
LKPD BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING: UPAYA MENDUKUNG PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA MATERI POLA BILANGAN Nur Setiyaningrum; Christina Kartika Sari
AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Vol 12, No 1 (2023)
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (945.571 KB) | DOI: 10.24127/ajpm.v12i1.5819

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang bertujuan untuk mengembangkan dan menghasilkan produk, juga menguji kevalidan dan kelayakan produk yang dikembangkan. Metode yang diterapkan yakni research and development dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari analisis, perancangan, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Penelitian ini hingga tahap pengembangan saja. Produk yang dihasilkan berupa LKPD berbasis Problem Based Learning. Tahap analisis peneliti melakukan analisis kebutuhan LKPD, analisis kurikulum, dan analisis materi. Selanjutnya tahap perancangan yang terdiri dari perancangan produk, perancangan instrumen validasi, instrumen penilaian praktisi, dan instrumen penilaian peserta didik. Tahap pengembangan dilakukan dengan mengembangkan LKPD dan validasi. Validasi dilakukan oleh tiga validator, penilaian dilakukan oleh satu praktisi, dan enam peserta didik. Sistem pengumpulan data yang dilakukan yakni observasi, wawancara, dan angket. Pengolahan analisis hasil wawancara dengan cara analisis deskriptif, sedangkan analisis angket kevalidan dan kelayakan diolah dengan cara deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil uji validitas menyatakan memenuhi kriteria validitas dengan skor 3,51. Hasil uji kelayakan praktisi menyatakan memenuhi kriteria kelayakan dengan skor 3,73 dan penilaian peserta didik dengan skor 3,71. Berdasarkan hasil tersebut maka disimpulkan bahwa LKPD berbasis Problem Based Learning valid dan layak digunakan dalam pembelajaran serta mampu mendukung peningkatan kemampuan berpikir kritis.
Co-Authors Ayuning Sekar Hapsari Christina Kartika Sari Fajar Gemilang Pradana Rahmawati Eka Dewi