Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Dasar
Fitri Haryanti
Terpadu Ma'rif Gunungpring Elementary School
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Peningkatkan kompetensi materi bangun ruang melalui metode diskusi berbantuan media tiga dimensi terhadap hasil belajar matematika siswa kelas V sekolah Dasar Fitri Haryanti
Jurnal Pendidikan Dasar Vol 10, No 2 (2022): Jurnal Pendidikan Dasar
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/jpd.v10i2.67647

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran Matematika pada bangun ruang dengan metode demonstrasi melalui media tiga dimensi model penampang kelas V semester 2  SD Terpadu Ma’arif Gunungpring Tahun Ajaran 2021 / 2022. Hasil penelitian ini menunjukkan siklus II dari siswa berjumlah 29 siswa yang tamapak dalam keaktifan  proses pemelajaran ada  26 siswa atau 89,65% dari jumlah siswa dan tampak kreatifitasnya ada 27 siswa atau 93,10% dari julamh siswa, dan tampak kerjasama   ada  28 siswa atau 96,55% dari jumlah siswa. Dengan demikian rata rata peranserta siswa dalam pembelajaran sudah di atas 75%. Hasil tindakan ini yang mendapat sama atau di atas KKM ada 89,65%.jadi tindakan kelas ini berhasil. perilakau tanggung jawab ada 25 siswa atau 86,20%, untuk percaya diri ada 26 siswa atau 89,65% dan kemandirian ada 27 siswa atau 93,10 %.semua sudah di atas 75%, dapat di simpiulkan perubahan perilaku dari hasil tindakan kelas ini berhasil.
Co-Authors