Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.716
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Konseling dan Pendidikan Islamic Counseling : Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Indonesian Journal of Educational Counseling Jurnal Basicedu Psychocentrum Review Bulletin of Counseling and Psychotherapy Jurnal Bimbingan Penyuluhan Islam Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Al-Shifa: Jurnal Bimbingan Konseling Islam PAEDAGOGY : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi Connection : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Arus Jurnal Sosial dan Humaniora Jurnal Social Library Jurnal Basicedu Journal Research of Social Science, Economics, and Management Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi (JIPP) Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi Jurnal Pengabdian Masyarakat, Ilmu, dan Aksi TheraEdu: Journal of Therapy and Educational Psychology Jurnal Keilmuan Pendidikan (JKP) SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling COUNS-EDU: The International Journal of Counseling and Education
Tri Windi Oktara
Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 33 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 33 Documents
Search

 1   2   3   4 
Efek Toxic Parenting terhadap Perilaku Sibling Rivalry Siswa Tri Windi Oktara; Miswanto Miswanto; Lira Erwinda
Psychocentrum Review Vol 5, No 1 (2023): Psychocentrum Review
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26539/pcr.511674

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menggambarkan pengaruh toxic parenting  terhadap sibling rivalry. Sampel penelitian ini adalah 123 siswa yang dikumpulkan dengan teknik sampling insidental. Penelitian ini menggunakan dua kuesioner dalam pengumpulan data penelitian, yaitu toxic parenting Scale dan sibling rivalry Questionnaire, yang dianalisis secara deskriptif dan regresi linear. Hasil penelitian menunjukkan toxic parenting berpengaruh terhadap sibling rivalry. Disamping itu, toxic parenting berkontribusi terhadap sibling rivalry sebesar 27.7% dengan koefisien regresi bernilai positif, dapat dinyatakan bahwa pengaruh toxic parenting terhadap sibling rivalry adalah positif, yang memiliki makna kenaikan toxic parenting akan menyebabkan peningkatan sibling rivalry. Sehingga dapat dinyatakan untuk mengurangi pertengkaran sesama anggota keluarga bisa melalui pola asuh yang demokratis tanpa adanya pengasuhan toxic pada anak. Temuan lain menunjukkan laki-laki sedikit lebih merasakan pengasuhan toxic dibandingkan dengan perempuan dan berbanding terbalik dengan data sibling rivalry menunjukkan perempuan sedikit lebih sering melakukan perilaku sibling rivalry dibandingkan laki-laki, hal ini ditandai sebaran data perempuan lebih tinggi daripada perempuan. Diharapkan dengan adanya penelitian ini, layanan konseling keluarga dan seminar tentang parenting untuk meningkatkan pola asuh demokratis pada keluarga millenial saat ini lebih sering diadakan pada saat rapat komite.
Konseling Kognitif Menggunakan Teknik Biblioterapi Untuk Mengatasi Rasa Rendah Diri Pada Remaja Siti Afifatur Rohmah; Tri Windi Oktara
Jurnal al-Shifa Bimbingan Konseling Islam Vol. 4 No. 1 (2023): Januari - Juni 2023
Publisher : Program Studi Bimbingan Konseling Islam Fakultas Dakwah Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32678/alshifa.v4i1.7843

Abstract

According to experts, a key factor in giving children a strong sense of self-esteem is having unique personal qualities such as resourcefulness, intelligence, and talents that are recognized by others. One of the main factors that differentiates humans from other animals is self-confidence, or the ability to form an identity and then give it value. The problem discussed in this study is how the Cognitive Counseling Approach with Bibliotherapy Techniques can overcome low adolescent self-esteem at LKSA Yakenas Madani. Based on the analysis that has been put forward, it can be concluded that the counseling process through the Cognitive Counseling Approach with Bibliotherapy Techniques is implemented and running well. The Cognitive Counseling Approach with Bibliotherapy Techniques can turn negative thoughts into positive ones and increase low self-esteem in adolescents at LKSA Yakenas Madani.
Dinamika Bullying di Sekolah: Faktor dan Dampak Febrianti, Rizka; Syaputra, Yogi Damai; Oktara, Tri Windi
Indonesian Journal of Educational Counseling Vol 8 No 1 (2024): Januari 2024
Publisher : Universitas Mathla'ul Anwar Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30653/001.202481.336

Abstract

The problem of bullying has become a serious concern which has a psychological and emotional impact on teenagers. These include mental health problems, low self-esteem, social isolation, and even the potential risk of dangerous behavior. Based on this, this article aims to understand the dynamics of bullying in adolescents regarding the factors involved, the extent of its impact, and how society and the authorities or counselors can overcome this problem. This article uses a library research method that focuses on empirical research indexed by Google Scholar regarding the dynamics of bullying among teenagers in the last 5 years (2019-2023). In this literature review, 20 articles related to the dynamics of bullying in adolescents were identified, including factor aspects (11 articles) and impact aspects (9 articles). Research conducted in a variety of social contexts, such as school, online, or community settings, will be included in this analysis. The research results briefly show that there are factors that influence bullying behavior, including individuals, families, peers, the school environment, and the mass media. These factors play an important role in bullying behavior which has an impact on teenagers such as emotional problems including stress, depression, isolation and thoughts of suicide. Bullying can occur in various forms, including conventional (offline) and cyberbullying (online). Treatment and prevention efforts involve adolescents, families, schools and communities in building values, effective communication, prevention programs and social interventions. All parties need to play an active role in overcoming the problem of bullying.
Optimalisasi kader DASHAT untuk meminimalisir risiko stunting di Kabupaten Pandeglang Ardiyanti, Neta; Oktara, Tri Windi; Alaniah, Nani; Sari, Putri Novita; Rahmawati, Fadilah Ludia; Sulastri, Yeni
Connection : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 2 (2023): Oktober
Publisher : Prodi Bimbingan dan Konseling Islam IAIN Langsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32505/connection.v3i2.7112

Abstract

Tujuan dalam artikel ini adalah untuk meminimalisir risiko stunting dengan mengoptimalisasi kader DASHAT, karena nantinya kader yang akan memberikan penyuluhan kepada Keluarga Risiko Stunting (KRS) terkait dengan pemberian gizi simbang pada balita/baduta, ibu hamil dan menyusui. Metode yang digunakan dalam pengabdian masyarakat ini adalah edukasi, stimulasi dan praktik pengolahan menu makanan untuk ibu hamil dan menyusui, bayi 6-8 bulan, bayi 9-11 bulan, bayi 12-23 bulan. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa terdapat peningkatan pengetahuan dan pemahaman kader tentang pemenuhan gizi untuk pencegahan stunting. Program DASHAT berdampak positif bagi pengetahuan kader terkait pencegahan stunting dan dapat dijadikan upaya dalam menekan angka stunting di Kabupaten Pandeglang.
HUBUNGAN BIG FIVE PERSONALITY DENGAN STRES AKADEMIK PADA MAHASISWA TINGKAT AKHIR Alwi, Fahim; Khairat, Imalatul; Oktara, Tri Windi; Kholid, Kholid; Ramanda, Peni
Jurnal Bimbingan Penyuluhan Islam Vol. 6 No. 1 (2024): Jurnal Bimbingan Penyuluhan Islam
Publisher : INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI METRO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32332/jbpi.v6i1.9085

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengeksplorasi korelasi stres akademik dengan big five personality mahasiswa program studi Bimbingan Konseling Islam angkatan 2017 di Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten. Sampel penelitian ini adalah sebanyak 45 orang yang terdiri dari 17 orang laki-laki dan 28 orang perempuan. Metode penelitian ini melibatkan penggunaan kuesioner dan pengolahan data melalui tabulasi menjadi tabel. Penelitian ini menggunakan dua kuesioner, yaitu skala stres akademik menggunakan Depression Anxiety and Stress 42 (DASS 42) dari Lovibond & Loavibond, dengan reliabilitas sebesar 0,922, dan skala big five personality menggunakan skala International Personality Item Pool (IPIP) yang dikembangkan oleh Goldberg, dengan reliabilitas sebesar 0,493 Analisis data dilakukan menggunakan product moment-pearson. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa secara keseluruhan, variabel big five personality memengaruhi stres akademik diantaranya pada dimensi oppenes to experience menunjukkan korelasi sebasar 0,293, dimensi conscientiousness menunjukkan korelasi sebasai 0,282, dimensi extraversion menunjukkan korelasi sebesar 0,311, dimensi Agreeablennes menunjukkan korelasi sebesar 0,235, dan dimensi neuroticism memiliki korelasi tertinggi sebesar 0,606. Mahasiswa yang menunjukkan kekuatan kepribadian pada oppenes to experience, conscientiousness, extraversion, dan agreeablennes mampu mengurangi risiko terjadinya stress akademik, Tetapi sebaliknya, mahasiswa yang memiliki kepribadian neuroticim akan menghadapi kesulitan dalam mengendalikan diri dan berpotensi mengalami stress akademik lebih tinggi.
Smartphone and Self-Harm: A study of TikTok Use as a Risk Factor Udam, Mikhael; Oktara, Tri Windi; Justitia, Dewi; Putri, Utami Nurhafsari; Karisma, Sally Putri; Fajri, Nurul; Muhazir, Muhazir; Erwinda, Lira
Bulletin of Counseling and Psychotherapy Vol. 6 No. 3 (2024): Bulletin of Counseling and Psychotherapy
Publisher : Kuras Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51214/002024061020000

Abstract

In recent years, the use of social media and the internet has become an inseparable part of everyday life, especially among adolescents. Social media offers a variety of benefits, including ease of communication, access to information, and entertainment. However, concerns have emerged about its negative impact on mental health, especially in relation to self-harm behavior. Adolescents often imitate the trend of self-harm and join in posting the results of scratches on social media. The aim of this study was to determine variations in self-harm in adolescents which are related to the duration of internet use in one day and the use of social media. The research method uses a comparative descriptive approach and Two-Way ANOVA analysis to explore interactions between these variables. Data was collected through an online survey with a self-harm instrument consisting of 18 statements, with respondents choosing from 4 alternative answers available. The results of the analysis show that there are significant differences in self-harm behavior based on the duration of internet use per day and the type of social media used. Adolescents who use the TikTok platform show a higher self-harm score compared to other platforms, especially with longer duration of internet use. These findings indicate that the type and way of using social media has a significant influence on self-harm behavior.
Upaya Pencegahan Pergaulan Bebas Melalui Kegiatan Bina Keluarga Remaja (BKR) untuk Mewujudkan Keluarga Sejahtera di Kecamatan Karang Tanjung Nufus, Siti Nurhayatun; Nadiroh, Nadiroh; Oktara, Tri Windi; Nugroho, Ghondur Falah
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 2 No. 9 (2024): November
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v2i9.1601

Abstract

Masa remaja adalah masa anak-anak menuju dewasa. Remaja yang akan beranjak dewasa dan mengalami banyak perubahan yang signifikan dalam perkembangannya. Masa remaja adalah fase perkembangan yang melibatkan tranformasi fisik, kognisi, emosi, moral, religiusitas dan sosial, karakteristik perkembangan sosial remaja yaitu berkembangannya kesadaran akan kesunyian yang mendorong untuk pergaulan dan mulainya memiliki ketertarikan terhadap lawan jenis. Maka dari itu, hal tersebut mendorong lebih jauh remaja. Oleh karena itu, remaja cenderung lebih tertarik dengan kegiatan yang negatif daripada kegiatan yang positif. Kegiatan yang negatif itulah yang menjadi penyebab pergaulan bebas pada remaja. Pergaulan bebas merupakan salah satu konflik yang sering terjadi di kalangan remaja. Oleh karena itu Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana Nasional (BKKBN) mengadakan dan menjalankan program BKR (Bina Keluarga Remaja) dengan salah satu metode Pelaksanaan program Bina Keluarga Remaja ini dilakukan dengan melakukan sosialisasi atau penyuluhan pada ibu-ibu yang memiliki remaja. penyuluhan dilaksanakan dengan beberapa metode yaitu, pertama, ceramah (Luring/Tatap muka). Kedua, diksusi. Ketiga, tanya jawab, dan keempat metode interaktif. Hasil dari kegiatan BKR ini Orang tua menjadi lebih memahami faktor-faktor yang mendorong remaja terlibat dalam pergaulan bebas, seperti pengaruh teman sebaya, media sosial, dan kurangnya pengawasan orang tua. Orang tua juga dapat mengenali tanda-tanda awal jika remaja mulai terjerumus ke dalam pergaulan bebas, seperti perubahan perilaku, perubahan pola pergaulan, atau penurunan prestasi akademik. Serta orang tua akan lebih memahami dampak negatif pergaulan bebas terhadap kesehatan fisik, mental, dan sosial remaja.
Putus Mata Stunting: Pentingnya Mencegah Pernikahan Dini A, Rubbi Nur Fathiyah; Azzahra, Novia; Hasanah, Ira Rajiatun; Assyifa, Rihadatul Aisy Rizka; Oktara, Tri Windi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 2 No. 9 (2024): November
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v2i9.1631

Abstract

  Pada zaman saat ini yang sudah mengalami kemajuan pesat mulai dari sosial, budaya dan ekonomi, menjadikan kebiasaan masyarakat sudah berubah. Salah satunya pergaulan bebas yang sudah dianggap menjadi kebiasaan yang lumrah. Akan tetapi terdapat beberapa kelompok masyarakat yang masih menerapkan kebudayaan yang lama, banyak dijumpai masyarakat yang masih menikahkan anaknya di usia dini. Pernikahan dini terjadi karena beberapa faktor dan juga pernikahan dini memiliki dampak negatif dalam bidang kesehatan dan psikologis. Tujuan penulisan artikel ini ditujukan kepada para remaja tentang pernikahan dini ini untuk memberikan edukasi mengenai bahaya pernikahan dini sebagai salah satu upaya untuk mencegah stunting. Metode yang digunakan dalam penulisan ini adalah penelitian kepustakaan atau library research. Hasil dari penulisan untuk mengetahui faktor terjadinya pernikahan dini yaitu, faktor hamil diluar nikah, factor lingkungan, faktor orangtua/keluarga, faktor pendidikan, dan faktor ekonomi. Serta mengetahui dampak pernikahan dini yaitu, dampak kesehatan, ekonomi dan sosial, pendidikan, kehidupan rumah tangga, dan keluarga masing-masing.
Coping Strategies Inventory (CSI): Sebuah Alat Ukur Strategi Coping dalam Menghadapi Stres Pada Mahasiswa Oktara, Tri Windi
Psychocentrum Review Vol 7, No 1 (2025): Psychocentrum Review
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26539/pcr.713376

Abstract

Penelitian ini mengevaluasi sebuah skala yang diadaptasi dari Tobin et al. pada tahun 1989 untuk menilai berfokus pada masalah dan emotion-focused coping atau coping yang berfokus pada problem-focused coping atau coping yang berfokus pada masalah dan emotion-focused coping atau coping yang berfokus pada emosi. Pengambilan sampel secara random sampling atau secara acak 181 mahasiswa .Analisis data menggunakan Rasch Model untuk menguji sifat-sifat psikometrik dari CSI. Hasil analisis validitas dan reliabilitas menunjukkan bahwa butir pada CSI versi Indonesia valid dan sangat reliabel. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa CSI memenuhi aspek pengukuran psikometrik, dengan nilai reliabilitas item sangat bai (0,98) dan reliabilitas person baik (0,79). Selanjutnya, hasil tersebut diperkuat dengan nilai Principa; Component Analysis (PCA) terhadap residual sebesar 37.32%. Semua item dalam CSI memiliki nilai outfit MNSQ dan Point Measure Correlation sesuai dengan kriteria ideal yang ditetapkan 0.5 > MNSQ < 1.5 dan PTMEA Corr = >0.40. Dengan kata lain bahwa  CSI valid dan reliabel untuk mengukur individu dengan problem-focused coping atau coping yang berfokus pada masalah dan emotion-focused coping atau coping yang berfokus pada emosi (mulai dari sangat berat sampai dengan normal) pada mahasiswa.
The Effect of Coping Stress on Final Year Students' Academic Achievement Index Oktara, Tri Windi; Murniasih, Farhanah; Rosida, Hilda
Bulletin of Counseling and Psychotherapy Vol. 6 No. 2 (2024): Bulletin of Counseling and Psychotherapy
Publisher : Kuras Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51214/00202406962000

Abstract

Final year students often face significant academic and emotional challenges, especially when completing their theses, which can impact their academic performance. The aim of this research is to find out how coping with stress affects the academic achievement index of final year students. The sample of the study was 175 final year students who are doing their thesis of Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten. Data was collected through the Coping Stress questionnaire, the questionnaire revealed two aspects, namely problem-focused coping or coping focused on problems and emotion-focused coping or coping focused on emotions. The data analysis technique used in this research is linear regression. The results of the research show that stress coping for final year students has a significant effect on academic achievement. Besides that, there is a strong relationship between final year students' stress coping and academic achievement. Apart from that, coping stress in final year students has an effect on academic achievement by 36,1%. This study's findings highlight the importance of paying close attention to students' living situations, particularly those who reside with their parents. The emotional health and academic success of students can be improved when schools and parents work together to provide a nurturing atmosphere for them. The research show that stress coping for final year students has a significant effect on academic achievement.
Co-Authors A, Rubbi Nur Fathiyah Ahmad Fadhil, Ahmad Ajril Mustaqim Alaniah, Nani Alwi, Fahim Amalia Nabilah Amelia, Silvi Angga Permadi Annisaa Dzakiyyah Syifaa Apri Triana Ardiyanti, Neta Arifin, Deasy Dwi Cahyaningtyas Assyifa, Rihadatul Aisy Rizka Asyifa, Mutiara Azzahra, Novia Cherrry Sukmawati Christine Masada Hirashita Tobing Efendi, Rohmat Ernike Fatih Ataitani Erwinda, Lira Fadilah, Rt. Agni Arizkika Febrianti, Rizka Hairani Zahra Nasution Hairani Zahra Nasution Haqiqi, M. Farhan Hasanah, Ira Rajiatun Hernindya Septarinjani Hernindya Septarinjani Hidayat, Raihan Rahman Hilda Rosida Ifdil Ifdil Ifdil Ifdil Ita Jurianti Justitia, Dewi Juwita, Melly Karisma, Sally Putri Khairat, Imalatul Kholid, Kholid Lusinta Rehna Ginting Melamita, Anisa Merri Hafni Mi'roz Septiadi Miswanto Miswanto Muhammad Fikri Cahyo Muhazir Muhazir, Muhazir Murniasih, Farhanah Nabila Wibowo , Chairunnisa Nadiroh Nufus, Siti Nurhayatun Nugroho, Ghondur Falah Nur'aeni, Eni Nurhasanah Nurhasanah Nurul Fajri Nurulfitri, Nabilah Peni Ramanda, Peni Putri Karisma, Sally Putri Novita Sari Putri, Silvi Rofiah Qoulan Sadidah Rahman Hidayat, Raihan Rahmawati, Fadilah Ludia Raihan Rahman Hidayat Ramadhani, Syafira Ratu Ayu Magfiroh Ratu Humaemah Riana Pratiwi Rohmat Efendi Rosida, Hilda Septarinjani, Hernindya Septiadi, Mi'roz Sita Umilailah Sita Umilailah Siti Afifatur Rohmah Siti Aisyah Saragih Siti Choirun Nisa Siti Marfu’ah Solihatun Solihatun Solihatun, Solihatun Sukirno, Agus Suryani Suryani Susiati Syafira Ramadhani Syahputra, Yuda Syaputra, Yogi Damai Udam, Mikhael Utami Nurhafsari Putri vasco delano Vasco Delano Wa Ode Lili Andriani Nasri Wahyuningsih, Viandini Yeni Sulastri Zidni Assalam, Mohamad