Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PENTAS : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Rizka Abri Pradani
Universitas Negeri Yogyakarta
Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
BLENDED LEARNING PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS IX SMP MUHAMMADIYAH 7 YOGYAKARTA Rizka Abri Pradani
PENTAS : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 8 No 2 (2022): PENTAS: November 2022
Publisher : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52166/pentas.v8i2.2952

Abstract

Proses pembelajaran memiliki peran penting dalam menciptakan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai. Pandemi Covid-19 menuntut manusia untuk melakukan pembatasan sosial dan kemasyarakatan, baik ekonomi, budaya, maupun pendidikan. Salah satunya adalah proses pembelajaran online di sekolah. Blended learning merupakan metode pengajaran yang efektif untuk pelaksanaan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pembelajaran bahasa Indonesia dengan metode blended learning. Metode pengumpulan data melalui dokumen berupa RPP dan silabus serta wawancara dengan guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar siswa cukup memuaskan yang ditunjukkan dengan nilai yang baik, dan proses pembelajaran berjalan dengan lancar.
Co-Authors