Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tunjuk Ajar: Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan JP2N: Jurnal Pengembangan Dan Pengabdian Nusantara
Nurul Mawaddah
Universitas Riau
Humanities Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
HUBUNGAN ANTARA SELF CONFIDENCE DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD NEGERI 136 PEKANBARU Nurul Mawaddah; Syahrilfuddin Syahrilfuddin; Eddy Noviana
Tunjuk Ajar: Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Vol 3, No 2 (2020)
Publisher : Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jta.v3i2.261-274

Abstract

This study aims to determine whether there is significant relationship between self confidence and mathematics learning outcomes of fifth grade students at SD Negeri 136 Pekanbaru. It is a correlation research where population of all students of fifth grade at SD Negeri 136 Pekanbaru consisted of 109 students while the sampling method is cluster sampling. The instruments used are self confidence questionnaire and documentation of student mathematics learning outcomes that have been tested for validity and reliability. The data analysis used by the writer is product moment correlation test. The result shows that there is a significant relationship between self confidence and mathematics learning outcomes of fifth grade students at SD Negeri 136 Pekanbaru with a large relationship of 0.345 and it is categorized in low relationship category. This means that the increase in variable x will be followed by an increase in variable y. The coefficient of determination in this study is 0.119 which means that self-confidence contributes to student mathematics learning outcomes by 11.9% and the remaining 88.1% is caused by other factors such as teachers, infrastructure, intelligence and student motivation. The results of this study can provide information about one of the factors that affect student learning outcomes in mathematics so that the school, teachers and parents can determine effective steps to improve student mathematics learning outcomes.
KONTRIBUSI PROGRAM KKN TERHADAP AKTIVASI LAYANAN POSBANKUMHAM DAN PEMBENTUKAN SISTEM BANTUAN HUKUM TERINTEGRASI DI DESA PULAU GADANG Zafran Nopala Armindra; Fadhia Alya Putri; Nafisa Khansa Luthfiyah; Hawa Gebriella; Talitha Salwa Adriya; Siska Alya Adha; Nurul Mawaddah; Naufal Mulia Muharram; Dewi Anggraini; Wahyu Agung Prasetyo
JP2N : Jurnal Pengembangan Dan Pengabdian Nusantara Vol. 3 No. 2 (2026): JP2N: Januari-April 2026
Publisher : Yayasan Pengembangan Dan Pemberdayaan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62180/zgvbkg31

Abstract

Posko Bantuan Hukum dan Hak Asasi Manusia (Posbankumham) adalah jalur  yang disediakan oleh pemerintah desa untuk memberikan bantuan kepada masyarakat dalam hal  pendampingan hukum. Namun, di Desa Pulau Gadang layanan ini  sebelumnya tidak berjalan dengan baik meskipun telah tersedia Surat Keputusan (SK) dan organisasi yang telah dibentuk. Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) kemudian  berperan  dalam mengaktifkan kembali Posbankumham melalui pendekatan pemberdayaan hukum bagi masyarakat. Intervensi KKN mencakup pembaruan ruang layanan, penyusunan Standar Operasional Prosedur (SOP), digitalisasi layanan melalui pembuatan situs web, pelatihan untuk kepala desa dan hakim desa (peradilan adat) dalam menangani kasus tindak pidana ringan (tipiring), serta penyuluhan kepada masyarakat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengaktifan Posbankumham meningkatkan kemampuan  masyarakat dalam mengakses layanan hukum, mempercepat  proses penyelesaian konflik, serta mendorong kolaborasi antara sistem peradilan adat dan hukum positif. Model pengabdian KKN ini berhasil menciptakan sistem bantuan hukum desa yang terorganisir, terintegrasi, dan berkelanjutan melalui kolaborasi antara pemerintah desa, aparat penegak hukum desa, dan masyarakat. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa pemberdayaan hukum berbasis KKN memiliki potensi untuk diterapkan  di desa lain sebagai metode efektif dalam  meningkatkan akses keadilan di tingkat masyarakat.
Co-Authors Dewi Anggraini Eddy Noviana Fadhia Alya Putri Hawa Gebriella Nafisa Khansa Luthfiyah Naufal Mulia Muharram Siska Alya Adha Syahrilfuddin Syahrilfuddin Talitha Salwa Adriya Wahyu Agung Prasetyo Zafran Nopala Armindra