Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran)
Gusnardi Gusnardi
Universitas Riau, Pekanbaru
Education Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGARUH SARANA PRASARANA SEKOLAH DAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL TERHADAP KINERJA GURU Elfiza Elfiza; Gusnardi Gusnardi; Sumarno Sumarno
JURNAL PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Vol 6, No 5 (2022)
Publisher : Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33578/pjr.v6i5.8334

Abstract

Artikel ini membahas tentang pengaruh sarana prasarana sekolah dan komunikasi interpersonal terhadap kinerja guru di SMA Muhammadiyah se Provinsi Riau. Hasil pengamatan dilapangan terdapat guru yang belum mampu mengelola dan memanfaatkan sarana prasarana pembelajaran. Hal ini dimungkinkan karena kurangnya pemahaman guru dalam menggunakan media pembelajaran. Selain itu terdapat juga persinggungan antara sesama rekan kerja karena adanya persaingan dan mengakibatkan kondisi kerja tidak nyaman dan kondusif. Penelitian yang dipaparkan pada artikel ini menggunakan rancangan penelitiannya berbentuk studi pengaruh, yaitu untuk mengetahui pengaruh antara ketiga variabel yaitu variabel independen atau bebas Sarana Prasarana sekolah (X1), Komunikasi Interpersonal (X2) dan variabel dependen atau terikat Kinerja Guru (Y). Populasi penelitian sebanyak 5 SMA Muhammadiyah se Provinsi Riau, yaitu SMA Muhammadiyah Tembilahan, SMA Muhammadiyah Bagan Batu, SMA Muhammadiyah Rambah, SMA Muhammadiyah Bangkinang dan SMA Muhammadiyah Kota Dumai. Sampel penelitian sebanyak 96 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh antara sarana prasasrana sekolah secara bersama sama terhadap kinerja guru SMA Muhammadiyah di Provinsi Riau sebesar 66,9% dari 100% harapan yang diinginkan
THE EFFECT OF ECONOMIC LITERATURE, PARENTS' INCOME AND LIFESTYLE ON THE PRODUCTIVE BEHAVIOR OF SMAN 10 PEKANBARU STUDENTS Rezky Rahmadani; Sumarno Sumarno; Gusnardi Gusnardi
JURNAL PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Vol 7, No 1 (2023)
Publisher : Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33578/pjr.v7i1.8759

Abstract

This study aims to analyze the effect of Economic Literacy, Parents' Income and Lifestyle on Productive Behavior. The data used consists of primary data. The data was collected using a questionnaire. The population of the study was 358 students of class X MIPA and IPS majors with 189 samples taken. The analytical method used was path analysis. The results showed that Economic Literacy was proven to have a significant effect on Productive Behavior, then the parental income variable had no effect on Productive Behavior, and Lifestyle had a significant effect on Productive Behavior. Overall Economic Literacy, Parents' Income and Lifestyle have an effect on Productive Behavior with a contribution rate of 74.8% and the rest is influenced by other factors.
Co-Authors Elfiza Elfiza Rezky Rahmadani Sumarno Sumarno