Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.578
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ILKOM Jurnal Ilmiah Jurnal Abdimas Indonesia : Jurnal Abdimas Indonesia Abdimas Langkanae D'computare: Jurnal Ilmiah Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Riwayat: Educational Journal of History and Humanities
Ulvah Ulvah
Universitas Cokroaminoto Palopo
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Social Sciences Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

 1 
Training on the Implementation of Online Learning System Applications for Teachers at SMAN 4 Palopo Rosmiati Rosmiati*; Ulvah Ulvah
Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Vol 6, No 2 (2023): Social and Religious Aspect in History, Economic Science and Law
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jr.v6i2.30142

Abstract

Mastery of information technology is very important for a teacher in learning activities at school. One of the supporting factors for improving the quality of learning is mastering the skills of utilizing online learning system applications. The goal to be achieved in this activity is to transfer science and technology by conducting training activities on the application of online learning system applications for teachers at SMA Negeri 4 Palopo. The method of implementing training activities on the application of online learning system applications at SMA Negeri 4 Palopo is by applying lecture and practice methods. The stages are: teachers are given an understanding as well as an introduction to the online learning system application, provide training on the use of zoom, Classroom, and Quiziz applications to teachers, provide assistance for teachers in the context of implementing online learning system applications at school so that the learning process becomes quality. The results of the PKM program activities entitled "Training on the Application of Online Learning System Applications at SMA Negeri 4 Palopo" were able to improve teacher skills in using online learning system applications so as to improve the quality of learning at school. Based on the training program that has been carried out, it can be concluded that the implementation of the training went smoothly and received a positive response from the teacher as a very good trainee and has been skilled in using online learning system applications such as: Zoom, Classroom, and Quiziz.
The Application of Weighted Ranking Method Using Combination of ROC and CPI to Select Eligible Family for Keluarga Harapan Program Aids Laswi, Aishiyah Saputri; Ulvah, Ulvah; Dasril, Dasril
ILKOM Jurnal Ilmiah Vol 15, No 3 (2023)
Publisher : Prodi Teknik Informatika FIK Universitas Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33096/ilkom.v15i3.1614.465-472

Abstract

The Keluarga Harapan Program (KHP), a financial assistance, is a program launched by the government to deal with poverty in various regions of Indonesia by conducting direct surveys and collecting data on disadvantaged families in each region. However, the issue is that many recipients do not meet the appropriate criteria or are not categorized as recipients. The Composite Performance Index and Rank Centeroid algorithms are a solution in the selection process for the recipients for the KHP by carrying out the analysis and comparison stages of whether they are categorized as KM (Disadvantage Families) through several stages. The results obtained based on analysis for recipient selection with a minimum performance index coverage value of 70% can be categorized as eligible to receiv assistance. In this study, 50 KM data samples were taken with the highest assessment value 128.41. In the top tenth ranking of the highest score from the 50 data held indicated that they were truly entitled to receive PKH KM financial assistance. Before using this method, only around 40% was eligible recipients.
PkM Pemberdayaan Kelompok Rumah Madu Cendana Melalui Pemanfaatan Digital Marketing Patmaniar Patmaniar; Eka Pratiwi Tenriawaru; Ulvah Ulvah
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 4 No. 3 (2024): Juli-September 2024
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jai.v4i3.966

Abstract

Rumah Madu Cendana merupakan salah satu kelompok budidaya lebah yang ada di Desa Cendana Putih Kecamatan Mappedeceng Kabupaten Luwu Utara Provinsi Sulawesi Selatan. Rumah Madu Cendana membudidayakan lebah tidak bersengat yang disebut dengan trigon biroi sebanyak 20 stup. Budidaya lebah trigon biroi dilakukan di samping rumah salah satu anggota kelompok Rumah Madu Cendana. Hasil budidaya Rumah Madu Cendana berupa madu trigon biroi. Proses produksi madu trigon biroi dilakukan dengan cara tradisional dan sederhana, yaitu dengan memeras kantong madu. Program pengabdian kepada masyarakat merupakan implementasi hibah Direktorat Riset, Teknologi, dan Pengabdian kepada Masyarakat (DRTPM) tahun 2024 yang bertujuan untuk memberdayakan kelompok Rumah Madu Cendana untuk meningkatkan kualitas dan kuantitas produksi madu trigona biroi. Metode yang diterapakan dalam program Pengabdian Kepada Masyarakat ini bersifat partisipatori yaitu tim pengusul bersama mitra Rumah Madu Cendana terlibat secara proaktif dalam setiap kegiatan. Pelaksanaan program dilakukan dengan edukasi pengemasan produk dan pemasaran berbasis digital marketing. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa kelompok Rumah Madu Cendana memberikan respon yang sangat positif. Selain itu, kelompok Rumah Madu Cendana juga mendapatkan pengetahuan tentang pengemasan yang menarik dan efisien serta mendapatkan pengetahuan tentang pentingnya pemasaran berbasis digital marketing.
Pemberdayaan Sekolah melalui Penggunaan Teknologi Virtuphylab Berbasis STEM pada Pembelajaran Fisika di SMA Muhammadiyah Lempangan Kabupaten Gowa Dian Pramana Putra; Wahyuddin Wahyuddin; Ulvah Ulvah; Murniati Murniati
Abdimas Langkanae Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jpm.v5i2.558

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) yang dilaksanakan di SMA Muhammadiyah Lempangan, Kabupaten Gowa, bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran fisika melalui penerapan Teknologi VirtuPhylab berbasis STEM. Program ini dirancang sebagai solusi atas keterbatasan fasilitas laboratorium fisika, rendahnya keterampilan digital siswa dan guru, serta kurangnya pelaksanaan praktikum yang mendukung pembelajaran berbasis inkuiri. Melalui implementasi VirtuPhylab, proses pembelajaran fisika mengalami transformasi dari metode tradisional yang berfokus pada teori menuju pembelajaran digital interaktif yang menyajikan simulasi eksperimen secara aman, realistis, dan mudah diakses. Dalam aspek pembelajaran, VirtuPhylab memungkinkan siswa melakukan eksperimen virtual seperti gerak parabola, rangkaian listrik, hukum Newton, dan gelombang dengan visualisasi real-time serta manipulasi variabel yang presisi. Hal ini secara signifikan meningkatkan pemahaman konsep, kemampuan analisis data, serta keterlibatan siswa dalam proses investigasi ilmiah. Guru juga merasakan dampak besar melalui peningkatan keterampilan pedagogik dan digital, terutama dalam penggunaan teknologi pendidikan, penyusunan perangkat ajar berbasis STEM, dan penerapan model pembelajaran berbasis inkuiri. Dalam aspek implementasi, pelatihan intensif dan pendampingan yang diberikan oleh tim PkM membuat guru mampu mengintegrasikan VirtuPhylab secara mandiri ke dalam rencana pembelajaran. Efisiensi waktu pembelajaran juga meningkat karena persiapan eksperimen dapat dilakukan dalam hitungan menit, dan siswa dapat mengulang percobaan tanpa keterbatasan alat fisik. Program ini turut memperkuat budaya belajar aktif, inovatif, dan kolaboratif di sekolah. Kegiatan PkM ini berhasil meningkatkan mutu pembelajaran fisika, memperluas akses siswa terhadap pengalaman praktikum, serta meningkatkan literasi digital seluruh warga sekolah. Selain itu, program ini memperkuat kesiapan sekolah dalam menghadapi tantangan pembelajaran abad 21 melalui integrasi teknologi yang berkelanjutan. Dengan adanya pendampingan lanjutan, pengembangan modul eksperimen tambahan, serta potensi replikasi ke sekolah lain, program ini berpeluang menjadi model pemberdayaan sekolah berbasis teknologi yang dapat diterapkan secara luas untuk meningkatkan kualitas pendidikan sains di wilayah Kabupaten Gowa dan sekitarnya
RANCANG BANGUN SISTEM VALIDASI MUTASI SISWA PADA DINAS PENDIDIKAN KOTA PALOPO BERBASIS WEBSITE Hardiana Hardiana; Rusmala Rusmala; Ulvah Ulvah
D'computare: Jurnal Ilmiah Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Vol 16 No 1 (2026): Edisi Januari 2026
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo Fakultas Teknik Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/dcomputare.v16i1.126

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun sistem validasi mutasi siswa pada Dinas Pendidikan Kota Palopo berbasis website. Jenis penelitian yang digunakan yaitu Research and Development (R&D), dan metode yang digunakan dalam proses penelitian ini menggunakan pendekatan atau model waterfall atau biasa disebut air terjun. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi langsung, wawancara dengan pegawai, serta studi pustaka. Sistem ini dibuat menggunakan Unified Modeling Language (UML) dengan program Draw. IO digunakan untuk pemodelan sistem, sedangkan XAMPP dan MySQL digunakan untuk menghasilkan database. Proses pengkodean melibatkan penggunaan editor Sublime Text 3 bersama dengan bahasa pemrograman PHP dan Bootstrap Framework. Situs web ini telah menjalani pengujian dengan menggunakan pengujian blackbox dan validasi ahli, serta dinyatakan layak untuk digunakan. Hasil pengujian validasi oleh dua validator ahli menunjukkan skor rata-rata sebesar 4,6, yang berarti sistem ini masuk dalam kategori "Sangat Baik". Sedangkan pengujian oleh dua pengguna yaitu Guru dan Kepala Bidang Dinas Pendidikan Kota Palopo, menunjukkan nilai rata-rata sebesar 3,7, yang juga masuk dalam kategori "Sangat Baik". Dengan demikian, sistem yang dibangun telah memenuhi tujuan awal, yaitu dapat memudahkan siswa yang ingin melakukan mutasi keluar secara online.
RANCANG BANGUN SISTEM MONITORING KUALITAS AIR TANDON PADA USAHA LAUNDRY BERBASIS IOT (INTERNET OF THINGS) Ulvah Ulvah; Sagita Nursafitri; Nur Annisa
D'computare: Jurnal Ilmiah Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Vol 16 No 1 (2026): Edisi Januari 2026
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo Fakultas Teknik Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/dcomputare.v16i1.127

Abstract

Penelitian ini untuk merancang dan membangun sistem monitoring kualitas air tandon pada usaha laundry berbasis Internet of Things (IoT). Sistem ini menggunakan sensor pH, sensor suhu, dan sensor turbidity untuk mengukur parameter kualitas air secara real-time. Data hasil pengukuran diproses oleh mikrokontroler NodeMCU ESP32 dan dikirim melalui koneksi Wi-Fi ke aplikasi Telegram sebagai media monitoring jarak jauh. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan prototype yang meliputi tahapan pengumpulan kebutuhan, pembangunan prototype, evaluasi prototype, pengkodean sistem, pengujian sistem menggunakan metode black box, evaluasi sistem, dan penggunaan sistem. Komponen utama yang digunakan terdiri dari NodeMCU ESP32, sensor pH, sensor suhu, sensor turbidity, OLED LCD Display, buzzer, kabel jumper, dan USB. Hasil pengujian menunjukkan bahwa seluruh komponen bekerja dengan baik dan sistem mampu memantau kualitas air secara akurat dengan notifikasi otomatis melalui Telegram ketika kualitas air berada di luar batas yang ditentukan. Penilaian dari dua validator menggunakan skala Likert menghasilkan rata-rata skor 97,5% yang termasuk kategori sangat layak. Sistem ini diharapkan dapat meningkatkan efisiensi pemantauan kualitas air pada usaha laundry serta menjaga mutu layanan melalui pengelolaan air yang lebih optimal.
RANCANG BANGUN APLIKASI PENGELOLAAN SAMPAH DAUN MENGGUNAKAN PEDEKATAN DESIGN THINKING BERBASIS MOBILE Ulvah Ulvah; Tsamratul’Aeni Tsamratul’Aeni; Rohana Bussang
D'computare: Jurnal Ilmiah Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Vol 16 No 2 (2026): Edisi Juli 2026
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo Fakultas Teknik Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/dcomputare.v16i2.136

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk merancang aplikasi pengelolaan sampah daun berbasis mobile menggunakan metode Design Thinking. Metode Design Thinking dipilih karena berfokus pada kebutuhan pengguna melalui lima tahapan, yaitu empathize, define, ideate, prototype, dan test. Pada tahap empathize, peneliti melakukan observasi dan wawancara untuk mengidentifikasi kebutuhan pengguna. Tahap define dilakukan dengan menganalisis permasalahan menggunakan affinity mapping dan User persona. Tahap ideate menghasilkan rancangan solusi berupa site map dan User flow. Selanjutnya, tahap prototype dilakukan dengan membuat wireframe, mockup, serta implementasi antarmuka aplikasi. Tahap test dilakukan menggunakan pengujian Black Box, pengujian ahli, dan pengujian pengguna. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi yang dikembangkan mampu membantu proses pencatatan setoran sampah daun, verifikasi data, pengelolaan laporan, dan penyampaian informasi secara digital. Hasil pengujian Black Box menunjukkan seluruh fitur aplikasi berjalan sesuai dengan fungsi yang dirancang. Hasil validasi ahli memperoleh persentase kelayakan sebesar 86,57% yang termasuk dalam kategori Sangat Layak, sedangkan hasil pengujian pengguna memperoleh persentase sebesar 100% dengan kategori Sangat Baik. Hasil tersebut menunjukkan bahwa aplikasi pengelolaan sampah daun berbasis mobile yang dikembangkan layak digunakan sebagai media pendukung dalam pengelolaan sampah daun serta mampu meningkatkan efektivitas pengelolaan data dan pelayanan informasi kepada pengguna.
PENGEMBANGAN E-RAPOR SEKOLAH SDN 47 TOMPOTIKA KOTA PALOPO BERBASIS WEBSITE Hardiana Hardiana; Ulvah Ulvah; Rusmala Rusmala
D'computare: Jurnal Ilmiah Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Vol 16 No 2 (2026): Edisi Juli 2026
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo Fakultas Teknik Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/dcomputare.v16i2.137

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan aplikasi E-Rapor Sekolah Dasar berbasis website untuk mendukung pengelolaan nilai dan penyusunan rapor secara efektif, efisien, dan terintegrasi. Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang meliputi tahap Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Sistem dikembangkan menggunakan bahasa pemrograman PHP dengan framework CodeIgniter 4, Bootstrap, dan MySQL sebagai basis data. Pengujian sistem dilakukan menggunakan Black Box Testing, validasi ahli, dan angket respon pengguna. Hasil pengujian menunjukkan bahwa seluruh fungsi aplikasi berjalan sesuai dengan kebutuhan tanpa ditemukan kesalahan fungsional. Validasi ahli memperoleh nilai rata-rata 4,92 dengan kategori sangat valid. Berdasarkan hasil tersebut, aplikasi E-Rapor berbasis website dinyatakan layak digunakan sebagai media pengelolaan nilai dan penyusunan rapor di SDN 47 Tompotika serta mampu meningkatkan efektivitas pengelolaan data akademik di sekolah.
Co-Authors Dasril Dasril Dian Pramana Putra Hardiana Hardiana LASWI, AISHIYAH SAPUTRI Murniati nur annisa Patmaniar Patmaniar Rohana Bussang Rosmiati Rosmiati* Rusmala Sagita Nursafitri Tenriawaru Eka Pratiwi, Tenriawaru Tsamratul’aeni Tsamratul’aeni Wahyuddin