Dita Wahyu Permata Sari
PPs STIE Amkop Makassar

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pengaruh Literasi Keuangan Terhadap Perilaku Menabung Dengan Self Control Sebagai Variabel Mediasi Pada Mahasiswa S1 Feb Upn “Veteran” Jawa Timur. Dita Wahyu Permata Sari; Muhadjir Anwar
SEIKO : Journal of Management & Business Vol 4, No 2 (2021): July - December
Publisher : Program Pascasarjana STIE Amkop Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/sejaman.v5i2.1911

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh literasi keuangan terhadap perilaku menabung dengan self control sebagai variabel mediasi pada mahasiswa S1 FEB UPN “Veteran” Jawa Timur. Penelitian menggunakan metode kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa S1 FEB UPN “Veteran” Jawa Timur (tahun ganjil 2021) yang berjumlah 3.841 mahasiswa. Sampel yang digunakan sebanyak 98 mahasiswa, dengan menggunakan teknik proportionate stratified random sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan kuesioner, yang kemudian dianalisis menggunakan SEM dengan bantuan aplikasi PLS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Literasi keuangan berpengaruh tidak signifikan terhadap perilaku menabung, (2) Literasi keuangan berpengaruh positif dan signifikan terhadap self control, (3) Self control berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku menabung, dan (4) Self control mampu berperan sebagai variabel variabel mediasi Kata Kunci: Literasi Keuangan, Self Control, dan Perilaku Menabung Abstract This study aims to determine the effect of financial literacy on saving behavior with self-control as a mediating variable in undergraduate students of FEB UPN "Veteran" East Java. The research uses quantitative methods. The population of this research is S1 FEB UPN "Veteran" East Java students (odd year 2021) totaling 3,841 students. The sample used was 98 students, using proportionate stratified random sampling technique. The data collection technique was carried out by distributing questionnaires, which were then analyzed using SEM with the help of the PLS application. The results showed that: (1) Financial literacy had an insignificant effect on saving behavior, (2) Financial literacy had a positive and significant effect on self-control, (3) Self-control had a positive and significant effect on saving behavior, and (4) Self-control was able to acts as a mediating variable. Keywords: Financial Literacy, Self Control, and Saving Behavior.