Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Landasan Pengembangan Kurikulum Merdeka dan Urgensinya pada Pembelajaran PAI Misniati, Misniati; Fitriani, Wahidah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.12077

Abstract

Studi ini membahas tentang landasan pengembangan kurikulum merdeka. Permasalahan dalam penelitian ini adalah adanya kewajiban implementasi kurikulum merdeka sebagai opsi kemendikbudristek yang sudah 2/3. Masih banyak kalangan yang penasaran dengan adanya pengembangan kurikulum yang mendadak diganti dengan adanya perubahan politik dan budaya masyarakat. Untuk itu diajukan beberapa rumusan masalah diantaranya: 1. Apa saja asas/landasan pengembangan kurikulum secara umum, 2. Bagaimana asas/landasan pengembangan kurikulum merdeka, 3) Bagaimana Urgensi pengembangan kurikulum merdeka pada pembelajaran PAI. Metode penelitian ini menggunakan literatur review yang penulis lakukan dari berbagai sumber seperti buku, artikel dari jurnal terpecaya, hasil-hasil seminar, dan sumber terpecaya lainnya. Hasil yang didapati bahwa landasan pengembangan kurikulum secara umum meliputi landasan filososis, psikologis, sosiologis, IPTEK. Landasan kurikulum meredeka juga sesuai dengan landasan secara umum dan adanya filofofis Ki Hajar Dewantara. Urgensi pengembangan kurikulum merdeka terhadap pembelajaran PAI yakni menjadikan pembelajaran PAI dengan Interdispliner, mantap spiritual, akhlak dan pemahaman dasar agama, serta mengkonstruksikan kemampuan nalar kritis siswa. sehingga dengan adanya pengembangan kurikulum merdeka pada pembelajaran PAI dapat mengekspliorasi peningkatan mutu pendidikan di Indonesia.
Pengembangan Asesmen Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Bentuk Quizizz offline Mode Kertas tentang Keragaman pada Materi Al-Qur'an dan Hadits di SDN 13 Pasar Remaja Kota Sawahlunto Misniati, Misniati; Hidayat, Rahmad; Suharmon, Suharmon
Indonesian Research Journal on Education Vol. 4 No. 4 (2024): irje 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v4i4.1106

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya penggunaan teknologi dalam asesmen. Penggunaan teknologi dalam asesmen sangat diharapakan agar tercipta asesmen yang efisien dan efektif. Oleh sebab itu perlu dilakukan upaya agar penggunaan teknologi hadir di ruang kelas dengan tetap memperhatikan sarana dan prasarana yang kurang memadai, peraturan sekolah yang melarang siswa membawa handphone. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Asesmen PAI dan BP Bentuk Quizizz Offline Mode Kertas Pada Materi Al Quran dan Hadits Tentang Keragaman di SDN 13 Pasar Remaja yang valid dan praktis. Jenis penelitian yang peneliti lakukan adalah Research and Development (R&D) atau pengembangan dengan menggunakan model pengembangan ADDIE. Tahap pengembangan menggunakan model ADDIE memiliki lima tahap yaitu Analisis (Analyze), Desain (Design), Pengembangan (Development), Pelaksanaan (Implementation) dan Evaluasi (Evaluation). Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa lembar uji validitas dan uji praktikalitas untuk menguji produk yang dihasilkan. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dihasilkan produk berupa Asesmen PAI dan BP Bentuk Quizizz Offline Mode Kertas Pada Materi Al Quran dan Hadits Tentang Keragaman di SDN 13 Pasar Remaja. Hasil validasi produk diperoleh persentase 89,82% dikategorikan sangat valid dan hasil praktikalitas asesmen yang telah dikembangkan memperoleh persentase 96% dari pendidik dan 89,67% dari siswa. Dapat disimpulkan Asesmen PAI dan BP Bentuk Quizizz Offline Mode Kertas Pada Materi Al Quran dan Hadits Tentang Keragaman di SDN 13 Pasar Remaja sangat valid dan sangat praktis sehingga dapat digunakan sebagai salah satu alat asesmen pada mata pelajaran PAI dan BP Bentuk Quizizz Offline Mode Kertas Pada Materi Al Quran dan Hadits Tentang Keragaman.
Implementation of Smart Feeder Based on Internet of Things (IoT) for Fish Aquarium Misniati, Misniati; Delsi Samsumar, Lalu; Zaenudin, Zaenudin
Journal of Computer Science and Informatics Engineering Vol 5 No 1 (2026): January
Publisher : Ali Institute of Research and Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55537/cosie.v5i1.1292

Abstract

Household aquarium maintenance is generally performed manually, including feeding, monitoring temperature and turbidity, and water replacement, which is time-consuming and may reduce water quality, leading to stress or fish mortality. Although Internet of Things (IoT) technology has developed, its application in household aquariums remains limited. This study designed and implemented an IoT-based smart feeder with automatic feeding, water quality monitoring, and automatic water replacement using ESP32, DS18B20 temperature sensor, turbidity sensor, ultrasonic sensor, RTC, servo motor, water pump, and the Blynk application, applying a prototyping method. Tests showed the DS18B20 sensor had an average error of ±1.55% with 98.45% accuracy and ±1.5 s response time; the turbidity sensor distinguished clear and turbid conditions with 99% accuracy and ±2 s response; the ultrasonic sensor reached 92%; feed distribution achieved 98.6% with 1.2 s servo response; and water replacement achieved 66.7%–90% depending on turbidity threshold, with Blynk latency <2 s. Overall, the system achieved an average success rate of 91.5%, reducing manual workload, maintaining optimal water quality, and improving user convenience, while providing opportunities for further IoTbased aquarium automation development at the household scale