Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Muaddib : Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial & Keislaman Jurnal Cinta Nusantara
Eva Zulvi Wityastuti
Universitas Ahmad Dahlan
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
ANALISIS KEBIJAKAN PENDIDIKAN: PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER UNTUK MENGHADAPI TANTANGAN DI ERA DISRUPSI Eva Zulvi Wityastuti; Farid Setiawan; Fakhri Hamzah Sunni; Friska Amalia Fahra
Al-Muaddib : Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial & Keislaman Vol 7, No 2 (2022): Al-Muaddib : Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial & Keislaman
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/muaddib.v7i2.186-196

Abstract

Pendidikan karakter pada peserta didik mulai merosot dengan sangat drastis, ini disebabkan perkembangan zaman serta teknologi yang tidak dapat dibendung yang menghasilkan segala hal positive dan negative terus masuk pada diri peserta didik, kurangnya pedampingan dalam hal ini juga menjadi sebab peserta didik yang sulit membedakan mana yang baik dan mana yang buruk, maka apa yang mereka lihat dan terima ditiru begitu saja tanpa tau akibat buruk yang akan terjadi. Merosotnya nilai nilai pendidikan karakter membuat banyaknya pelajar pelajar bangsa indonesia ini kurang memiliki kesabaran dalam hal hal kecil, serta sikap menghargai terhadap sesama dan kepada yang lebih tua, dan sikap peduli terhadap sekitar. Studi ini tujuannya guna  analisa kebijakan pendidikan khususnya dalam penguatan pendidikan karakter untuk menghadapi tantangan di era disrupsi. Studi ini memakai metode analisis deskriptif kualitatif. Pendekatan yang dipakai ialah library research atau yang biasa disebut dengan metode kepustakaan. Data penelitian ini dikumpulkan melalaui jurnal jurnal lalu yang setelahnya kami analisis untuk menghasilkan data data yang akurat. Hasil studi ini memperlihatkan menurunnyaa nilai nilai moral pada peserta didik dikarenakan kurangnya pendidikan karakter yang diterapkan pada pendidik pendidik di sekolah.
ANALYSIS OF STUDENTS' READING INTERESTS IN INTRA MADRASAH STUDENT ORGANIZATIONS AT MTS NEGERI 2 TRENGGALEK IN THE 2025/2026 ACADEMIC YEAR EVA ZULVI WITYASTUTI; KAMAS TONTOWI
Jurnal Cinta Nusantara (JCN) Vol. 4 No. 2 (): Vol. 4 No. 2 (2026): Juni
Publisher : CV. Bunda Ratu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Reading interest plays an important role in improving literacy skills and supporting students’ academic success. This study aimed to identify the level of reading interest among students involved in the Intra-Madrasah Student Organization (OSIM) at MTs Negeri 2 Trenggalek in the 2025/2026 academic year. A descriptive quantitative approach was employed, involving 40 OSIM members as participants. Data were collected through questionnaires and analyzed using descriptive statistics based on frequency and percentage. The findings indicated that most students demonstrated a fairly good level of reading interest. They enjoyed reading in various places, showed interest in knowledge-based books, and read not only for examinations but also to gain information and broaden their knowledge. Students’ reading interest was supported by the school environment, literacy culture, library facilities, and organizational activities. The study concludes that OSIM students possess a fairly good level of reading interest and literacy awareness, which should be strengthened through sustainable literacy programs.
Co-Authors Fakhri Hamzah Sunni Farid Setiawan Friska Amalia Fahra KAMAS TONTOWI