Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENYULUHAN PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL DAN GAME ONLINE SECARA BERLEBIHAN DI SDN KADEMANGAN 01 TANGERANG SELATAN Sayyid Adzeem Farhan; Aditya Nur Hakim; Chandrika Komara Tungga; Hilda Febrianti; Novelia Ramadhani; Perani Shakina; Rangga Ariansyah; Rizky Setyaning Gusti; Salsabila Asya Assafah; Tubagus Ardian Maulana; Galuh Saputri
Abdi Jurnal Publikasi Vol. 1 No. 2 (2022): November
Publisher : Abdi Jurnal Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pada era globalisasi ini, teknologi semakin maju. Tak bisa dipungkiri hadirnya internet semakin dibutuhkan pada kehidupan sehari-hari, baik dalam sektor sosial, sektor pendidikan, sektor bisnis, serta sektor lainnya. Karena semakin majunya internet maka media sosial pun ikut berkembang pesat. Perkembangan media sosial membuat kinerja menjadi lebih cepat, tepat, serta akurat sehingga dapat meningkatkan produktivitas. Sesuai survey yang dilaksanakan, jumlah pengguna media sosial Indonesia didominasi oleh generasi muda yang berumur 10 - 30 tahun. Media sosial merajai konten internet sebagai yang tak jarang diakses, tercatat 97,4 persen orang Indonesia menggunakan akun media sosial. Maraknya perkembangan media sosial pada dunia internet, membawa pengaruh besar bagi pelajar. Salah satunya dengan kehadiran game online di dunia. Dengan demikian, permasalahan yang banyak ditemui saat ini adalah seseorang yang asalnya kecil bisa menjadi besar dengan media sosial. Apalagi bila dalam penggunaannya berlebihan, mereka berkomunikasi di dunia maya mirip seperti mereka sedang berkomunikasi di dunia nyata. Demikian pula informasi yang didapatkan semakin terbuka baik konten positif juga negatif.  
LITERATURE REVIEW: PERAN BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN SELF-ESTEEM PENYANDANG DISABILITAS FISIK DI SEKOLAH LUAR BIASA Novelia Ramadhani; Najwa Auliya Helmida; Vina Alviaturohmah; Muslikah, Muslikah; Ashari Mahfud
Liberosis: Jurnal Psikologi dan Bimbingan Konseling Vol. 11 No. 3 (2025): Liberosis: Jurnal Psikologi dan Bimbingan Konseling
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.3287/liberosis.v11i3.12561

Abstract

Self-esteem memiliki peran krusial dalam membentuk kepercayaan diri dan kesehatan psikososial penyandang disabilitas fisik. Penyandang disabilitas fisik kerap menghadapi tantangan dalam aspek sosial, emosional, dan pendidikan akibat keterbatasan fisik dan stigma sosial. Penelitian ini bertujuan mengkaji peran Bimbingan dan Konseling (BK) dalam meningkatkan self-esteem peserta didik penyandang disabilitas fisik di Sekolah Luar Biasa (SLB). Metode yang digunakan dalam peneltiian ini yaitu metode kajian literatur atau studi kepustakaan berupa artikel-artikel jurnal. Hasil telaah menunjukkan bahwa self-esteem dipengaruhi oleh berbagai faktor, seperti jenis kelamin, intelegensi, kondisi fisik, lingkungan keluarga, dan lingkungan sosial. Self-esteem yang positif terbukti mendukung penerimaan diri, ketahanan psikologis, dan kualitas hidup penyandang disabilitas fisik. Layanan BK, seperti layanan informasi, konseling individual, konseling kelompok, serta pelibatan orang tua, berperan penting dalam membangun konsep diri positif dan memberdayakan peserta didik untuk mengatasi stigma serta meningkatkan motivasi diri. Pendekatan berbasis kekuatan (strength-based approach) dan intervensi berbasis pengalaman nyata diidentifikasi sebagai strategi efektif dalam meningkatkan self-esteem. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan ilmu serta pengetahuan baru bagi para pembaca terkait dengan peran BK dalam meningkatkan self-esteem bagi penyandang disabilitas fisik khususnya di SLB.