Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Informatika Dan Tekonologi Komputer (JITEK) Jurnal Informatika Dan Tekonologi Komputer
Mahyudi Mahyudi
Universitas Indraprasta PGRI
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
PERANCANGAN SISTEM INFORMASI DATA SISWA DAN GURU PADA TK DARMA BAKTI DEPOK BERBASIS JAVA Gita Anggeli Septiana Lestari; Thomas Afrizal; Mahyudi Mahyudi
Jurnal Informatika Dan Tekonologi Komputer (JITEK) Vol. 2 No. 3 (2022): November : Jurnal Informatika dan Teknologi Komputer
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jitek.v2i3.400

Abstract

Darma Bakti Kindergarten is one of the levels of early childhood education in the form of formal education that provides educational programs for children with an age range of 4-6 years. Data collection or data management, especially student and teacher data, are currently partly not computerized, namely still recording data in ledgers and some using computerization, namely using Microsoft Word and Microsoft Excel. However, it allows data in the ledger to be prone to loss and tearing, data input errors, repetition of data input (Data Double), loss of data, data searches that take a long time, ineffective data reporting because the reported data process must be typed one by one. first. The purpose of this research is to build a data information system for students and teachers using the Java programming language and MySQL database. At this writing the author uses qualitative methods, and the information system design method used is the waterfall method. With the design of this information system, the problem of data collection in TK Darma Bakti Depok can be resolved.
PENGGUNAAN APLIKASI CANVA UNTUK PENGELOLAAN PEMBELAJARAN BERBASIS LEARNING MANAGEMENT SYSTEM DI MA AS-SYAFI’IYAH 01 MANGGARAI SELATAN Endaryono Endaryono; Mahyudi Mahyudi; Aswin Saputra
J-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 9: February 2023
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jabdi.v2i9.4949

Abstract

Bekerja dan belajar dari rumah menjadi tuntutan yang harus dilakukan saat ini, sejak adanya pandemi Covid-19 akibat virus Corona. Sekolah-sekolah ditutup, kegiatan belajar mengajar pun dialihkan secara online di rumah. Karena tuntutan ini, banyak guru dan orangtua yang diharuskan untuk mulai beradaptasi dengan kegiatan belajar mengajar jarak jauh, menggunakan teknologi. Menjembatani hal ini, banyak aplikasi yang biasa dimanfaatlan untuk pembelajaran. Google menyediakan situs web khusus untuk kegiatan belajar mengajar siswa sekolah, dalam versi bahasa Indonesia. Dengan fasilitas ini siapapun, termasuk guru dapat membuat hub project internal, situs tim, situs yang ditampilkan kepada publik, dan lainnya. Semuanya dilakukan tanpa bantuan desainer, programmer, dan IT. Pelatihan ini diperuntukkan bagi para guru yang masih belum jelas (tampak bingung) bagaimana cara mengoperasikan CANVA untuk mendukung pembelajaran jarak jauh antara guru dan siswa agar makin menarik dan menyenangkan.
OPTIMALISASI PEMBELAJARAN BERBASIS DIGITAL MELALUI PEMBUATAN LEMBAR PENILAIAN APLIKATIF MENGGUNAKAN COMPUTER BASED TEST Endaryono Endaryono; Mahyudi Mahyudi; Aswin Saputra
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 4 (2026): Vol. 7 No. 4 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i4.62547

Abstract

Perkembangan dunia digital dalam pendidikan menuntut guru tidak hanya mampu menggunakan teknologi sebagai media penyampaian materi, tetapi juga mampu mengintegrasikannya dalam proses penilaian pembelajaran. Permasalahan yang ditemukan pada mitra pengabdian, yaitu guru-guru SMK Karya Guna, adalah belum optimalnya pemanfaatan teknologi digital dalam penyusunan dan pelaksanaan penilaian pembelajaran. Penilaian masih cenderung menggunakan instrumen konvensional sehingga proses pengolahan hasil evaluasi membutuhkan waktu dan belum sepenuhnya memberikan informasi yang cepat bagi guru untuk melakukan tindak lanjut pembelajaran. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kompetensi guru dalam merancang dan mengimplementasikan lembar penilaian aplikatif berbasis Computer Based Test (CBT). Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif yang terdiri atas analisis kebutuhan, pemberian materi, demonstrasi, praktik langsung, pendampingan, implementasi, serta evaluasi melalui pretest dan posttest. Peserta merupakan guru SMK Karya Guna. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kompetensi peserta dalam memahami konsep asesmen digital, menyusun instrumen penilaian, membuat soal berbasis digital, mengoperasikan CBT, serta membaca hasil penilaian. Selain peningkatan kompetensi, kegiatan menghasilkan produk berupa lembar penilaian digital dan instrumen CBT yang dapat digunakan kembali oleh guru dalam proses pembelajaran. Program ini menunjukkan bahwa pendekatan pelatihan berbasis praktik dapat menjadi strategi yang relevan untuk memperkuat kompetensi digital guru SMK dan mendukung pelaksanaan evaluasi pembelajaran yang lebih efisien, sistematis, dan berbasis data.
PERANCANGAN SISTEM INFORMASI DATA SISWA DAN GURU PADA TK DARMA BAKTI DEPOK BERBASIS JAVA Gita Anggeli Septiana Lestari; Thomas Afrizal; Mahyudi Mahyudi
Jurnal Informatika Dan Tekonologi Komputer (JITEK) Vol. 2 No. 3 (2022): November : Jurnal Informatika dan Teknologi Komputer
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jitek.v2i3.400

Abstract

Darma Bakti Kindergarten is one of the levels of early childhood education in the form of formal education that provides educational programs for children with an age range of 4-6 years. Data collection or data management, especially student and teacher data, are currently partly not computerized, namely still recording data in ledgers and some using computerization, namely using Microsoft Word and Microsoft Excel. However, it allows data in the ledger to be prone to loss and tearing, data input errors, repetition of data input (Data Double), loss of data, data searches that take a long time, ineffective data reporting because the reported data process must be typed one by one. first. The purpose of this research is to build a data information system for students and teachers using the Java programming language and MySQL database. At this writing the author uses qualitative methods, and the information system design method used is the waterfall method. With the design of this information system, the problem of data collection in TK Darma Bakti Depok can be resolved.
Co-Authors Aswin Saputra Endaryono Endaryono Endaryono Endaryono Gita Anggeli Septiana Lestari Thomas Afrizal