Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tarbiyah bil Qalam : Jurnal Pendidikan Agama dan Sains
Muhammad Zulham Munthe
STIT AL-BUKHARY LABUHANBATU
Education Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
MANAJEMEN KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH DALAM MENCIPTAKAN KOMUNIKASI ORGANISASI DI MTS SWASTA AL-ITTIHADIYAH JL. BROMO NO 25 MEDAN Yuli Yani; Muhammad Zulham Munthe
Tarbiyah bil Qalam : Jurnal Pendidikan Agama dan Sains Vol. 4 No. 2 (2020): Vol IV. Edisi II
Publisher : Tarbiyah bil Qalam : Jurnal Pendidikan Agama dan Sains

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (398.6 KB)

Abstract

Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan penelitiankualitatif. Yaitu suatu cara yang mampu mengungkapkan fakta secara jelas tentangfenomena-fenomena yang terjadi dilapangan dan dipaparkan dalam hasil penelitian.Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara, observasi dan dokumen.Tekhnik analisis yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikankesimpulan. Teknik penjamin keabsahan data didasarkan pada empat kategori yaitu:kepercayaan, keteralihan, ketergantungan dan kepastian, diuji secara triangulasi.Hasil penelitian ini mengungkapkan empat temuan yaitu: 1) Manajemen kepalamadrasah di MTs Swasta Al-Ittihadiyah Medan sudah mengalami peningkatandari sebelumnya. Hal ini dapat dilihat dari kemampuan kepala madrasah dalammengelola madrasah sesuai dengan fungsi-fungsi manajemen seperti, adanyaprogram kerja yang teratur, proses pembelajaran yang berdasarkan atas kurikulumdan memiliki RPP, kegiatan pembelajaran yang disiplin dan rasa tanggung jawabyang tinggi 2) Proses komunikasi yang dilakukan oleh kepala madrasah secaralangsung dilakukan atau tatap muka, serta tidak hanya memberikan kritikan kepadaguru, akan tetapi kepala madrasah juga meminta guru untuk memberikan saranatau kritikan kepada kepala madrasah yang bersifat membangun untuk kemajuanmadrasah. 3) Faktor-faktor pendukung dan penghambat komunikasi organisasi diMTs Swasta Al-Ittihadiyah Medan, yaitu faktor pendukung sarana dan prasarana,faktor tanggung jawab, faktor dukungan dan pembinaan, Menciptakan suasasankekeluargaan antar personil, Kepala madrasah terus mengkoordinir para personil. 4) Mengadakan kegiatan/membuatkegiatan seperti ekstrakurikuler,Membimbing guru dalam membuatRPP, Sering melakukan dialog baikitu langsung maupun tidak langsung
Co-Authors Yuli Yani