Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Ulum: Jurnal Pendidikan Islam Al-Ulum: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Informatika dan Teknologi Pendidikan
Mia Ananda Putri
Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara
Religion Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Dampak Perkembangan Teknologi Informasi Bagi Peserta Didik Lailatul Hasanah; Mia Ananda Putri; Azra Henita Hanin; Wildan Saleh Siregar
Jurnal Informatika dan Teknologi Pendidikan Vol. 2 No. 2 (2022): Desember 2022 - Jurnal Informatika dan Teknologi Pendidikan
Publisher : Indonesian Scientific Journal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (373.768 KB) | DOI: 10.25008/jitp.v2i2.33

Abstract

Perkembangan dunia teknologi komunikasi hari ini begitu pesat, banyak kemudahan yang bisa kita dapatkan, dalam segala bidang kehidupan ikut termudahkan dengan perkembangan teknologi komunikasi, betapa hari ini manusia bisa dengan mudah bertransaksi jual beli, melakukan hubungan jarak jauh, mengakses informasi apa saja tanpa batas. Perkembangan ini juga bisa dirasakan oleh dunia pendidikan. Karena itu tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apa saja dampak yang dirasakan dengan adanya perkembangan teknologi komunikasi yang ada. Tentunya disetiap kelebihan pasti ada kekurangan, dalam setiap dampak positif yang ada mungkin juga ada dampak negatif yang secara sadar ataupun tidak yang dirasakan. Objek penelitian ini adalah pada sisi peserta didik, kemudahan apa yang dapat dirasakan peserta didik dengan adanya perkembangan teknologi komunikasi, lalu apa saja dampak positif dan negatif yang didapatkan oleh peserta didik dalam penggunaan perkembangan teknologi komunikasi di dunia Pendidikan.
Penerapan Metode Bil Qolam Dalam Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an Di Taska Al-Fikh Orchard Ayer Tawar Perak Mia Ananda Putri
Al-Ulum: Jurnal Pendidikan Islam Vol 4, No 3 (2023)
Publisher : Yayasan Rahmat Islamiyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56114/al-ulum.v4i3.10717

Abstract

The objectives of this research: 1) Explain the plan for implementing the Bil Qolam method to improve the ability to read the Al-Qur'an. 2) Explain the application of the Bil Qolam method to improve the ability to read the Al-Qur'an, 3) Describe and evaluate the application of the Bil Qolam method to improve the ability to read the Al-Qur'an at Taska Al-Fikh Orchard Ayer Tawar Perak, Malaysia.This research uses descriptive qualitative research methods and types. Process analysis starting from planning, implementing and evaluating learning activities in the classroom using the Bil Qolam method, as well as data collection techniques using participatory observation, in-depth interviews and documentation. The data validation technique used in this research is the source triangulation technique.
Penerapan Metode Bil Qolam Dalam Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an Di Taska Al-Fikh Orchard Ayer Tawar Perak Mia Ananda Putri
Al-Ulum: Jurnal Pendidikan Islam Vol 4, No 3 (2023)
Publisher : Yayasan Rahmat Islamiyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56114/al-ulum.v4i3.10717

Abstract

The objectives of this research: 1) Explain the plan for implementing the Bil Qolam method to improve the ability to read the Al-Qur'an. 2) Explain the application of the Bil Qolam method to improve the ability to read the Al-Qur'an, 3) Describe and evaluate the application of the Bil Qolam method to improve the ability to read the Al-Qur'an at Taska Al-Fikh Orchard Ayer Tawar Perak, Malaysia.This research uses descriptive qualitative research methods and types. Process analysis starting from planning, implementing and evaluating learning activities in the classroom using the Bil Qolam method, as well as data collection techniques using participatory observation, in-depth interviews and documentation. The data validation technique used in this research is the source triangulation technique.
Co-Authors Azra Henita Hanin Lailatul Hasanah Wildan Saleh Siregar