Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Pendidikan Sekolah Dasar
Agus Arifandi
Program Studi PGSD, Universitas Jember, Indonesia
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Implementasi Pembelajaran Berbasis Multikultur di SD Negeri Pakisan 5 Bondowoso Fathan Fihrisi; Agus Arifandi
Jurnal Ilmu Pendidikan Sekolah Dasar Vol 9 No 3 (2022): Jurnal Ilmu Pendidikan Sekolah Dasar
Publisher : Department of Education Faculty of Teacher and Training Education University of Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/jipsd.v9i3.35624

Abstract

Pendidikan di Indonesia bertujuan untuk menciptakan generasi yang lebih kualitas, berbudi luhur, dan paham akan nilai-nilai dimasyarkat. Melalui pendidikan multikultur diharapkan peserta didik dapat mengahadapi arus budaya luar dan dapat menyatukan bangsa Indonesia yang memiliki berbagai ras, suku, dan bahasa yang berbeda-beda. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatifmengenai pelaksanaan pembelajaran berbasis multikultur. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pelaksanaan pembelajaranmultikultur di SD Negeri Pakisan 5 Bondowoso yaitu 1) pembelajaran multikultur diterapkan, 2) menciptakan suasana belajar yang menyenangkan, 3) metode belajar yang digunakan bervariasi, 4) media pembelajaran yang digunakan berbasis teknologi menyesuaikan siswa, 5) menjalin kerjasam dengan orang tua siswa. Penelitian ini menggunakan metode wawancara guna mendapatkan data yang valid dari sumbernya.
Co-Authors Fathan Fihrisi