Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.101
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Holistik: Journal For Islamic Social Sciences JURNAL ILMIAH SOCIETY AGRI-SOSIOEKONOMI
Evelin J. R. Kawung
Jurusan Sosiologi Universitas Sam Ratulangi
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Economics, Econometrics & Finance Social Sciences

Published : 14 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

 1   2 
Menurunnya Tradisi Mapalus Di Desa Kamangta Kecamatan Tombulu Kabupaten Minahasa Samuel Samudra Worotikan; Evelin J.R Kawung; Anthonius Purwanto
JURNAL ILMIAH SOCIETY Vol. 3 No. 2 (2023): Jurusan Sosiologi
Publisher : JURNAL ILMIAH SOCIETY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu Untuk mengetahui dampak menurunnya tradisi mapalus di Desa Kamangta Kecamatan Tombulu Kabupaten Minahasa. budaya mapalus di manado, Atau Tradisi Mapalus ini seringkali menjadi objek kesejahteraan hingga kerukunan di manado, banyak dari masyarakat manado yang berada di luar daerah manado seringkali membahas tentang budaya tersebut. Dikarenakan budaya ini sudah jarang di temui bahkan sampai ke pelosok desa yang ada di manado lebih jelasnya di desa desa yang ada di minahasa. Dengan hal ini kita harus mengenallebih lanjut TradisiMapalus serta apa yang di unggulkan di dalam tradisi itu tersebut sehingga kita harus menlestarikan Kembali tradis mapalus ini. Namun seiring perkembangan zaman tradisi tersebut mengalami gradasi dan penurunan baik intensitas maupun maknanya. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Hasil penelitian disimpulkan bahwa enurunnya tradisi mapalus adalah di nilai sangat merugikan dan mempunyai dampak negatif di setiap individu karena pada masa lampau kehidupan hanya bergantung pada tradisi mapalus ini, menurunnya tradisi mapalus ini di karenakan masyarakat beraktivitas dan bekerja di kota Manado. Kata Kunci : Tradisi, Mapalus, Penurunan
Kontribusi Program Keluarga Harapan Dalam Menunjang Pendidikan Siswa Kurang Mampu Di Kecamatan Malalayang Marciano Febriant Rorong Massie; Shirley Y.V.I Goni; Evelin J.R Kawung
JURNAL ILMIAH SOCIETY Vol. 3 No. 3 (2023): Juli-September 2023
Publisher : JURNAL ILMIAH SOCIETY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kontribusi Program Keluarga Harapan bagi pendidikan siswa kurang mampu di Kecamatan Malalayang Kota Manado. Program Keluarga Harapan di jalankan atas pelaksanaan UU No. 40 Tahun tentang jaminan sosial, UU No. 11 Tahun 2009 Tentang kesejahteraan sosial, UU No. 13 Tahun 2011 Tentang Penanganan Fakir Miskin, Impres No. 3 Tahun 2010 Tentang Program Pembangunan yang Berkeadilan poin lampiran ke 1 tentang Penyempurnaan Pelaksanaan Program Keluarga Harapan. Dalam prakteknya masih terdapat keluhan dari masyarakat terkait. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Hasil penelitian disimpulkan bahwa Materi Program Keluarga Harapan di harapkan dapat di gunakan sebagaimana dengan kebutuhan materi yg di gunakan anak sekolah dalam mengecap Pendidikan seperti pakaian, sepatu, dan perlengkapan lainnya, selain itu juga di harapkan masyarakat menyadari pentingnya kesehatan dan pendidikan, sehingga masyarakat kurang mampu dapat menyekolahkan anak dan dapat memeriksakan kesehatan. Sehingga keluarga miskin keluar dari lingkaran kemiskinan yang ada di Kecamatan Malalayang Kota Manado selanjutnya kondisi di masyarakat menunjukkan bahwa penerima bantuan Program Keluarga Harapan masih ada yang berasal dari masyarakat mampu dengan kondisi ekonomi menengah ke atas. Kata kunci : PKH, Pendidikan, Siswa Kurang Mampu
Pola Interaksi Antar Penggemar Boyband Korea Selatan Bangtan Sonyeondan (Studi Kasus Army Manado) Renata Janefer Monica Patalo; Nicolaas Kandowangko; Evelin J.R Kawung
JURNAL ILMIAH SOCIETY Vol. 3 No. 3 (2023): Juli-September 2023
Publisher : JURNAL ILMIAH SOCIETY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana pola interaksi yang terjadi dan apa manfaat pola interaksi antar penggemar boyband Korea Selatan Bangtan Sonyeondan pada ARMY Manado. Adapun landasan teori yang digunakan yaitu interaksionisme simbolik. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan berjumlah 10 orang yang termasuk dalam anggota ARMY Manado. Berdasarkan hasil dari penelitian, dapat digambarkan bahwa ARMY sejalan dengan teori interaksionisme simbolik dimana interaksi diantara para penggemar terjadi melalui simbol seperti ketika mereka melihat orang yang menggunakan merchandise Bangtan maka mereka akan saling menyapa sehingga timbul interaksi. Pola interaksi antar penggemar boyband Korea Selatan Bangtan Sonyeondan yaitu melalui media sosial dan secara langsung yaitu dengan saling bekerja sama melakukan interaksi positif dan menghindari konflik yang ada. Manfaat pola interaksi yaitu para penggemar mendapat teman dari berbagai kalangan usia, mempunyai tempat untuk berbagi cerita tentang kegemaran yang sama, dan melakukan berbagai kegiatan positif bersama. Kata Kunci: Pola Interaksi, Penggemar, Bangtan Sonyeondan, ARMY
Peran Guru Dalam Membentuk Karakter Sosial Siswa Di SMP Negeri 3 Siau Timur, Kabupaten Kepulauan Siau Tagulandang Biaro Anggelina Laurensi Ngantung; Evelin J.R Kawung; Evie A.A. Suwu
JURNAL ILMIAH SOCIETY Vol. 3 No. 3 (2023): Juli-September 2023
Publisher : JURNAL ILMIAH SOCIETY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Guru sangat berperan penting dalam membentuk karakter sosial siswa. Guru dapat berperan sebagai tenaga pendidik dan pengajar, motivator, fasilitator, sumber belajar dan teladan bagi siswa. Peran guru sangat penting tetapi juga tidak terlepas dari peran orang tua dalam membentuk karakter sosial siswa. Ada faktor yang mendukung peran guru yaitu dukungan dan kerjasama dari orang tua, motivasi dari dalam diri siswa, serta faktor lingkungan. Sedangkan faktor penghambatnya yaitu kurangnya motivasi dari dalam diri siswa, faktor lingkungan, dan media sosial. Dan nilai karakter sosial yang terbentuk pada siswa di SMP Negeri 3 Siau Timur yaitu jujur, sopan, disiplin, bertanggung jawab, dan toleransi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana peran guru dalam membentuk karakter sosial siswa di SMP Negeri 3 Siau Timur, Kabupaten Kepulauan Siau Tagulandang Biaro. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Hasil penelitian disimpulkan bahwa peran guru dalam membentuk karakter sosial siswa di SMP Negeri 3 Siau Timur meliputi guru sebagai pendidik, pengajar, motivator, fasilitator, sumber belajar, dan teladan bagi para siswa. Dalam menjalankan tugasnya sebagai guru dalam membentuk karakter sosial siswa tidak terlepas dari dua faktor yaitu faktor yang mendukung maupun faktor yang menghambat peran guru dalam membentuk karakter sosial siswa Kata Kunci: Peran, Guru, Karakter Sosial Siswa
Co-Authors Anggelina Laurensi Ngantung Anthonius Purwanto Antonius Purwanto Cornelius Paat Erike Valeria Intan Permata Tambani Evie A.A. Suwu Femmy C.M Tasik Fonny J Waani Frendo Tani Hendro Bongga Ma’dika Inriagustini Lintang John D Zakarias Johnny A. F. Kalangi Juliana Tumiwa Lixon Orocomna Marciano Febriant Rorong Massie Marsela Fransisca Walangitan Nicolaas Kandowangko Renata Janefer Monica Patalo Rudy Mumu Rudy Mumu Samuel Samudra Worotikan Selvianus Kogoya Shirley Y.V.I Goni Vivalty J Boediman Wahyu Hidayati Yosua Falentino Rompas