Ardiansyah Nur
Universitas Muhammadiyah Luwuk

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

PELATIHAN PEMBUATAN HERBARIUM KERING DAN IDENTIFIKASI TUMBUHAN BERBASIS LINGKUNGAN SEKOLAH DI SMP NEGERI 2 BATUI KABUPATEN BANGGAI Nurlia Nurlia; Ardiansyah Nur; Dina Muzain
RESONA : Jurnal Ilmiah Pengabdian Masyarakat Vol 6, No 2 (2022)
Publisher : Lembaga Penerbitan dan Publikasi Ilmiah (LPPI) Universitas Muhammadiyah Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35906/resona.v6i2.1204

Abstract

Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan peserta didik SMP Negeri 2 Batui Kabupaten Banggai dalam pembuatan herbarium kering dan identifikasi tumbuhan yang ada di lingkungan sekolah. Kegiatan ini dilaksanakan pada bulan Februari sampai dengan bulan Maret tahun 2022, bertempat di SMP Negeri 2 Batui Desa Bone Balantak Kecamatan Batui Selatan Kabupaten Banggai. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah partisipatif. Kegiatan dibagi dalam tiga tahap yaitu koordinasi, persiapan dan pelaksanaan. Hasil yang diperoleh dari kegiatan ini adalah pelaksanaan kegiatan pelatihan pembuatan herbarium pembuatan herbarium kering dan identifikasi tumbuhan direspon dengan baik oleh peserta didik SMP Negeri 2 Batui. Kegiatan tersebut meningkatkan pengetahuan dan keterampilan peserta didik dalam menunjang kegiatan pembelajaran pada materi keanekaragaman hayati berbasis lingkungan sekolah.  Abstract. The purpose of this activity is to improve the knowledge and skills of the students of SMP Negeri 2 Batui, Banggai Regency, in making dried herbariums and identifying plants in the school environment. This activity was carried out from February to March 2022, located at SMP Negeri 2 Batui, Bone Balantak Village, South Batui District, Banggai Regency. The method used in this activity is participatory. Activities are divided into three stages, namely coordination, preparation and implementation. The results obtained from this activity were the implementation of training activities for making herbariums, making dried herbariums and identifying plants which were responded well by students of SMP Negeri 2 Batui. These activities increase students' knowledge and skills in supporting learning activities on biodiversity-based materials in the school environment.
Pengaruh Latihan Lompat Rintangan terhadap Kemampuan Lompat Jauh Gaya Jongkok pada Siswa Putra SMP Negeri 1 Luwuk Ardiansyah Nur
JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol 9 No 1 (2019): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA
Publisher : STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpo.v9i1.200

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh latihan lompat rintangan terhadap kemampuan lompat jauh gaya jongkok pada siswa putra SMP Negeri 1 Luwuk. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan desain pre-test (tes awal) dan post-test (tes akhir). Lokasi penelitian adalah di SMP Negeri 1 Luwuk. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 12 siswa. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes. Jenis tesnya adalah kemampuan lompat jauh gaya jongkok. Berdasarkan analisa dengan teknik statistik deskriptif, bahwa untuk tes kemampuan lompat jauh gaya jongkok diperoleh perhitungan, yaitu t hitung = 11.701 sedangkan t tabel = 2.201, diperoleh dari N-1 dengan taraf signifikasi 5%. Jadi t hitung lebih besar daripada t tabel (11.701 > 2.201). Dengan demikian, hipotesis nol (Ho) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima, ini berarti bahwa hipotesis menyatakan ada pengaruh yang signifikan, berarti latihan lompat rintangan terhadap kemampuan lompat jauh gaya jongkok dapat diterima. Kesimpulan dalam penelitian ini, bahwa latihan lompat rintangan dapat meningkatkan kemampuan lompat jauh gaya jongkok
Pengaruh Latihan Drill Smash terhadap Pukulan Smash Forehand dalam Permainan Tenis Meja Mahasiswa PJKR Universitas Muhammadiyah Luwuk Ardiansyah Nur; Alief Lam Akhmady; Syahrun Adzim
JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol 11 No 2 (2021): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA
Publisher : STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpo.v11i2.481

Abstract

Penelitan ini bertujuan untuk untuk mengetahui pengaruh latihan drill smash terhadap pukulan smash forehand dalam permainan tenis meja. Metode pada penelitan ini menggunakan metode penelitian eksperimen. Populasi dalam penelitian adalah seluruh mahasiswa putra PJKR Universitas Muhammadiyah Luwuk berjumlah 20 mahasiswa. Sedangkan sampelnya berjumlah 20 mahasiswa. Dari jumlah sampel tersebut dibagi menjadi 2 kelompok yakni 10 mahasiswa kelompok eksperimen dan 10 mahasiswa orang kelompok kontrol yang dilakukan dengan teknik Ordinal Pairing. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes pukulan smash forehand tenis meja. Data penelitian ini dianalisis dengan menggunakan teknik Uji Analisis Varians dengan taraf signifikan 0,05. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa ada pengaruh latihan drill smash terhadap Pukulan Smash Forehand dimana Fhitung = 12.532 > Ftabel 0,05 (1:18) = 4,41.
The Impact of Drill Training on the Serviceability of the Sepak Takraw Team in Louk Village Ardiansyah Nur; Abu Bakar; Ahmad Syarif Burhan; Ady Prasetya A. Ayuba
Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES) Vol 6 No 2 (2024): Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES)
Publisher : Program Studies of Physical Education, Faculty of Teacher Training and Education, Musamus University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35724/mjpes.v6i2.6167

Abstract

Objective. This investigation aims to collect information regarding the potential impact of drill training on the serviceability and performance of the Sepak Takraw team from Louk Village. Materials and methods. The methodology employed is experimental research utilizing a one-group pretest-posttest design, which implies the absence of a control group. Results. The data analysis indicates that the paired sample t-test calculation yields a t-count value of 13.077 and a t-table value of 2.262, with a significance level 0.000. The degree of freedom (df) is 9 and the p-value, with a significance level (α) of 0.05, is 0.050. Since the calculated t-value (t-count) of 13.077 is more than the critical t-value (t-table) of 2.262 at a significance level of 0.05, we reject the null hypothesis (Ho) and accept the alternative hypothesis (Ha). Conclusion. Therefore, it can be inferred that drill training has a substantial impact on the performance capabilities of the Louk village Sepak Takraw squad.