Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENDEKATAN PSIKOLOGI KOMUNIKASI DAKWAH DALAM MENANAMKAN NILAI–NILAI AGAMA ISLAM PADA SISWA KELAS VII SMP IT INSAN CENDIKIA YAYASAN ULUL ‘ILMI PACCERAKKANG Muhammad Syahruddin; Darma Yana Sara; Ramli Ramli; Hasaruddin Hasaruddin
PILAR Vol 13, No 2 (2022): JURNAL PILAR, DESEMBER 2022
Publisher : PILAR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendekatan Psikologi Komunikasi Dakwah dalam Menanamkan Nilai-nilai agama Islam pada Siswa Kelas VII SMP IT Insan Cendikia yayasan Ulul ‘Ilmi Paccerakkang. Dibimbimg oleh Sudir Koadhi  dan Muhammad Syahruddin.Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif yang bertujuan untuk mengetahui pendekatan psikologi komunikasi dakwah dalam menanamkan nilai-nilai agama Islam pada siswa kelas VII SMP IT Insan Cendikia Yayasan Ulul ‘Ilmi Paccerakkang.Penelitian ini dilaksanakan di Kota Makassar yang berlangsung 2 bulan dari  Februari sampai April 2022. Teknik penentuan sample dilakukan dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi.Penelitian ini menunjukkan bahwa Pendekatan psikologi komunikasi dakwah dalam menanamkan nilai-nilai agama Islam pada siswa kelas VII SMP IT Insan Cendikia Paccerakkang yang dilakukan oleh guru SMP IT Insan Cendikia yaitu pembiasaan; eskul mentoring; senantiasa memberikan nasehat dan memotivasi siswa; memberikan contoh; berkomunikasi dengan baik, sopan dan santun; serta menceritakan kisah positif yang dapat diaplikasikan. Dalam melakukan penanaman nilai-nilai agama Islam, tidak lepas dari faktor pendukung dan penghambat. Faktor pendukung yaitu sarana yang memadai; kemampuan guru memiliki pengetahuan yang luas tentang Islam; adanya siswa yang antusias dalam melaksanakan kegiatan-kegiatan yang diadakan di sekolah; serta adanya dukungan dari orangtua siswa dan guru. Adapun faktor penghambat yaitu Interaksi siswa dengan lingkungan luar sekolah; beberapa siswa kurang dapat berkomunikasi dengan baik kepada  gurunya; dan masih ada penilaian orangtua siswa bahwa nilai kognitif lebih utama daripada nilai spritual.  Kata Kunci: Agama Islam, Dakwah, Komunikasi, Psikologi
Visual Communication of The Edit Room Community's Odos Poster As A Media For Da'wah Darma Yana Sara; Tajibu, Kamaluddin; Fitra Siagian, Haidir
TASAMUH Vol. 23 No. 1 (2025): Management and Communication Strategy of Da’wah and Education in Contemporary
Publisher : Universitas Islam Negeri (UIN) Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20414/tasamuh.v23i1.12878

Abstract

Da’wah has evolved beyond traditional lectures, utilizing visual communication design media such as posters. Through its ODOS program, the Room Edit community plays a significant role in disseminating Islamic messages widely through the Telegram platform. This study aims to analyze ODOS posters as a medium of da’wah and identify the messages contained within them. The method used is qualitative descriptive analysis with Ferdinand de Saussure’s semiotic analysis, distinguishing between signifier (the sign) and signified (the meaning). The study results indicate that ODOS posters have visual elements that complement each other, effectively capturing attention and providing clear context for the meaning of the da’wah message. Visual elements not only serve as decoration but also as a communication medium that reinforces the intended meaning. The content of the da’wah messages in ODOS posters includes creed, ethics, and sharia. Creed messages emphasize belief in Allah’s decrees, while ethical messages focus on gratitude, patience, and moral guidance. Sharia messages highlight the importance of prayer as the first act to be accounted for. From the analysis, it is evident that moral messages are more dominant, reflecting the daily behavior of Muslims, which is a direct reflection of their faith.