Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal KALAM CENDEKIA PGSD KEBUMEN IBTIDA : Jurnal Kajian Pendidikan Dasar Anthronomics: Jurnal Manajemen Sumber Daya Manusia
nur laeli, nur
Unknown Affiliation
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PENGGUNAAN MODEL KONTEKSTUAL DALAM PENINGKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKATENTANG BILANGAN CACAH PADA SISWA KELAS III SD NEGERI 3 KARANGANAYAR TAHUN AJARAN 2014/2015 laeli, nur
KALAM CENDEKIA PGSD KEBUMEN Vol 4, No 1.1 (2016): KALAM CENDEKIA PGSD KEBUMEN (EDISI KHUSUS)
Publisher : KALAM CENDEKIA PGSD KEBUMEN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (360.52 KB)

Abstract

Abstrak: Penggunaan Model Kontekstual untuk Meningkatkan Pembelajaran Matematika Bagi Siswa Kelas III SDN 3 Karanganyar. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan menerapan pembelajaran dengan model kontekstual dalam meningkatkan pembelajaran Matematika tentang bilangan cacah pada siswa kelas III SD dan menemukan kendala serta solusi selama pembelajaran berlangsung. Penelitian ini menggunakan teknik Penelitian Tindakan Kelas dan dilaksanakan dalam tiga siklus. Hasil menunjukkan bahwa: penerapan model kontekstual dapat meningkatkan pembelajaran Matematika tentang bilangan cacah pada siswa kelas III. Kendalanya yaitu: siswa malu bertanya, beberapa siswa pasif dalam diskusi kelompok, dan kurang percaya diri saat presentasi. Solusinya ialah: memotivasi siswa, dengan mengajak siswa bermain dengan tujuan lebih mengenal sikap dan kepribadian siswa, mengarahkan siswa untuk bekerja sama dengan kelompok sesuai dengan nama buah, dan membimbing siswa saat  menyampaikan presentasi. Kata kunci: Model Kontekstual, Pembelajaran Matematika.
Manajemen Pendidikan Karakter dalam Mewujudkan Peserta Didik yang Berakhlakul Karimah Laeli, Nur
IBTIDA-Jurnal Kajian Pendidikan Dasar Vol 2 No 2 (2022)
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyyah (PGMI) IAINU Kebeumen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33507/ibtida.v2i2.1002

Abstract

This research is motivated by the importance of character problems in students who are stillinadequate. In this regard, this study aims to determine the management of characterformation to realize the morals of students at MI Al-Muttaqin Binangun. This research is aqualitative type. Data collection through interviews, observation and documentation. Thevalidity of the data using triangulation. Data analysis techniques include data reduction, datadisplay, and drawing conclusions. This study resulted in five conclusions: (1) Charactereducation planning is carried out through joint deliberations to determine the character andmoral values to be developed. And after the plan is completed, the next step is to instill valuesand morality in students that aim to strengthen character education. These values and moralsare in line with the vision and mission of the madrasa. These values and morals include:religious, sincere, hardworking, intelligent and caring. (2) Organizing character education,where the teacher becomes a role model for madrasah students is going well. These valuesand morals are implemented in different ways depending on the style of each teacher. (3)Character education directives include activities that improve teacher-student relationships,provide opportunities for students to voice their opinions, and motivate students. (4) Controlof character education is carried out by equipping students with the development of moralvalues and literacy. These skills include: critical thinking, creative thinking, clearcommunication skills, listening skills, and good moral habits.
Korelasi Disiplin Kerja Dan Pelatihan Terhadap Kinerja Karyawan Pada PT Bintang Motor Honda Di Ciseeng Laeli, Nur; Arif, Fathan
Anthronomics: Jurnal Manajemen Sumber Daya Manusia Vol 2 No 4 (2025): Anthronomics: Jurnal Manajemen Sumber Daya Manusia
Publisher : Sapta Arga Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui korelasi disiplin kerja dan pelatihan terhadap kinerja karyawan pada PT Bintang Motor Honda di Ciseeng. Metode penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, teknik pengumpulan data dengan kuisioner. Populasinya adalah 53 karyawan, pengambilan sampel dapat menggunakan sampel jenuh maka sampel adalah berjumlah 53 karyawan. Analisis data menggunakan uji validitas, uji reabilitas, uji asumsi klasik, analisis regresi berganda, analisis koefisien korelasi berganda, analisis koefisien determinasi dan uji hipotesis, hasil perhitungan uji t variabel Disiplin Kerja (X1) dengan thitung sebesar diperoleh nilai thitung sebesar 12,639 sedangkan nilai ttabel n = 50 sebesar, 2,008 karena nilai thitung 12,639 > ttabel 2,008 dan nilai taraf signifikansi 0,001 < 0,05 ho1 ditolak dan ha1 diterima, sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat korelasi yang signifikan antara Disiplin Kerja (X1) terhadap Kinerja Karyawan (Y). Hasil perhitungan nilai uji t nilai thitung 14,313 > ttabel 2,008 dan nilai taraf signifikansi 0,001 < 0,05 ho2 ditolak dan ha2 diterima. Sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat korelasi yang signifikan antara Pelatihan (X2) terhadap Kinerja Karyawan (Y). Berdasarkan analisis dari hasil tabel diatas yakni uji ANOVA diperoleh nilai Fhitung adalah sebesar 127,77 dengan nilai signifikan Ftabel sebesar 0,001. Serta hasil pengujian berkorelasi simultan variabel bebas terhadap variabel terikat diperoleh niali Fhitung = 127,77 > nilai Ftabel =3,18, sehingga Ho3 ditolak dan Ha3 diterima. Sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan secara simultan antara Disiplin Kerja (X1) dan Pelatihan (X2) terhadap Kinerja Karyawan (Y).
Co-Authors Arif, Fathan