Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Konseling Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran
Anggi Amelia
Universitas Islam negeri Sumatera Utara, Medan
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Strategi dan Peran Guru Bimbingan Konseling Dalam Pembelajaran Anak Tunagrahita di SLB Melati Aisyiyah Tembung Sarah salsabila; Mutiara Azizah Siregar; Amelia Dwi Prastika; Sri Narti; Anggi Amelia; Wulandari Rahmadana; Annisa Arrumaisyah Daulay
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.9283

Abstract

Tunagrahita termasuk salah satu jenis anak berkebutuhan khusus yang mengacu pada fungsi intelektual umum yang berada di bawah rata-rata. Tunagrahita kurang memiliki kesanggupan untuk melakukan pekerjaan yang sesuai dengan usianya, maka dari itu perlu adanya penanganan khusus. Penelitian ini termasuk jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Dimana tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui bagaimana strategi dan peran guru BK di SLB Melati serta untuk mengetahui faktor penghambat strategi dan peran dalam pembelajaran guru bk di SLB Melati. Subjek penelitian ini melibatkan dua orang guru wali kelas satu SD tunagrahita. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, rekaman suara dan dokumentasi. Dari penelitian ini ditemukan hasil bahwa strategi pembelajaran yang diberikan guru bk yaitu menggunakan pendekatan individual atau secara personal, dengan melakukan kontak mata dan menjalin hubungan baik antara siswa SLB dengan guru. Metode yang digunakan dalam pembelajaran adalah face to face, metode pemberian tugas dan metode bermain. Sementara itu peran guru bk sendiri dalam SLB Melati masih rendah karena pihak sekolah lebih banyak menyerahkan kondisi siswanya kepada wali kelas yang dianggap lebih memahami setiap karakter anak yang ada dikelas dibandingkan guru bk itu sendiri. Menindak lanjuti penelitian ini, maka strategi dan peran guru bk di SLB Melati harus di optimalkan melalui pemberian motivasi dan kesadaran beberapa pihak menganai tugas, tanggung jawab dan perannya masing-masing.
Implementation of Speech Therapy for Autistic Children at YPAC Medan Anggi Amelia; Waizul Qarni
EDUKASIA: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 4 No. 2 (2023): Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran
Publisher : LP. Ma'arif Janggan Magetan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62775/edukasia.v4i2.440

Abstract

Autism is a disorder of neurobehavioral development with the presence of barriers to brain nerve function related to motor, attention, social and communication functions. Children with autism have problems in the development of communication and interaction, therefore it is necessary to do speech therapy for children with autism. This research was conducted to find out the implementation of speech therapy for autistic children, the obstacles faced by speech therapists in carrying out speech therapy. This research method is a descriptive study using a qualitative approach. Collecting data using interviews, participatory observation, and documentation. The results of this study indicate that the implementation of speech therapy has been going well. This can be seen from the implementation of speech therapy carried out optimally and as a team. Obstacles that occur during the process of implementing speech therapy are the length of time the child's parents provide observations and the obstacles come from children who are hyperactive, therapist time and an environment that is less supportive
Co-Authors Amelia Dwi Prastika Annisa Arrumaisyah Daulay Mutiara Azizah Siregar Sarah salsabila Sri Narti Waizul Qarni Wulandari Rahmadana