Garuda - Garba Rujukan Digital

The Challenges of Treating Cluster Headache in Peripheral Hospital Sharfina, Sharfina; Irfana, Laily; Paramitasari, Aprilia
MAGNA MEDICA Berkala Ilmiah Kedokteran dan Kesehatan Vol 8, No 2 (2021): August
Publisher : Universitas Muhammadiyah Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26714/magnamed.8.2.2021.110-118

Cluster headache is trigeminal autonomic cephalgia with unique pain characteristics with periodicity and autonomic symptoms. Cluster headaches are rare headaches with a higher ratio in males than females. We report a case of cluster headache, a 27-year-old male patient who came in very restless and complained of shortness of breath and severe pain felt on the left side of the face, left ear, left forehead, left eye twitching, blurred vision, and it is challenging to blink, the mouth and left jaw and left nose feel stuffy. On radiological and complete blood count examination did not become the primary support for establishing the diagnosis. Enforcement of the diagnosis and proper treatment comprehensively dramatically affects the patient's prognosis, especially in modifying lifestyle and avoiding triggers of attacks.

Effect of Enterprise Risk Management on Company Value with Profitability and Capital Structure as Moderation Variables in LQ45 Companies (period 2020-2023): English sharfina, sharfina; Deannes Isynuwardhana
Al-Kharaj: Journal of Islamic Economic and Business Vol. 7 No. 3 (2025): : All articles in this issue include authors from 3 countries of origin (Indone
Publisher : LP2M IAIN Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24256/kharaj.v7i3.7360

This study aims to analyze the effect of implementing Enterprise Risk Management (ERM) based on the COSO framework on firm value, considering profitability and capital structure as moderating variables. Firm value is an important indicator in reflecting the performance and prospects of an entity, especially in the context of companies included in the LQ45 index on the Indonesia Stock Exchange. This study uses a quantitative approach with secondary data obtained from annual reports and stock market information of LQ45 companies during the 2020–2023 period. The analysis method used is moderated regression to test the relationship between ERM and firm value, as well as the moderating role of profitability (measured by Return on Assets) and capital structure (measured by Debt to Equity Ratio). The results of the study indicate that ERM has a positive effect on firm value. In addition, profitability and capital structure are proven to strengthen the relationship. These findings emphasize the importance of integrated risk management and strengthening internal financial performance to increase firm value amidst maximum market dynamics.

PENDAMPINGAN PENGUATAN LITERASI ANAK MELALUI MEDIA GAMBAR BERMAKNA DALAM UPAYA PENINGKATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA Hanum, Erlia; Zikriana, Lissa; Nuri, Bulan; Khaulah, Siti; Sharfina, Sharfina
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 4 (2025): Volume 6 No 4 Tahun 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v6i4.47119

Pendampingan penguatan literasi anak melalui media gambar bermakna bertujuan untuk meningkatkan profil pelajar pancasila. Pemilihan topik ini didasarkan pada rendahnya budaya literasi anak dimana salah satu penyebabnya adalah belum adanya pembiasaan budaya literasi sejak dini. Kesadaran terhadap budaya literasi berpengaruh positif terhadap pembentukan karakter anak yang selaras dengan profil pelajar pancasila. Perlu lingkungan belajar yang mengarah pada kegiatan pengoptimalan literasi. Untuk mengatasi hal tersebut, tim pengabdi melakukan pendampingan penguatan literasi anak sebagai langkah strategis dalam membentuk generasi berkarakter profil pelajar pancasila sesuai tuntutan kurikulum merdeka. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan di Desa Keuramat Mufakat, Kecamatan Bebesen Kabupaten Aceh Tengah dengan jumlah partisipan sebanyak 30 anak. Metode pelaksanaan kegiatan mengacu pada pendekatan partisipatif. Pelaksanaan kegiatan meliputi 4 tahapan yaitu tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan profil pelajar pada anak melalui penggunaan media gambar bermakna. Kegiatan ini mendapat respon positif dari anak-anak dilihat dari partisipasi dan antusiasme anak selama pelaksaaan kegiatan. Kesimpulannya, perlu kolaborasi dari semua pihak untuk menciptakan lingkungan yang mendukung budaya literasi untuk penguatan pendidikan karakter anak.

Desain Media Ajar Sains Berbasis E-Modul untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains pada Paserta Didik Jenjang SMP Zikriana, Lissa; Sharfina, Sharfina
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Kemajuan teknologi yang sangat pesat dalam dunia pendidikan. Pada abat 21, penggunaan media ajar yang bervariatif berbasis digital dengan memanfaatkan kecanggihan teknologi akan menjadi salah satu strategi pembelajaran saat ini. Urgensi dari penelitian ini adalah memberi alternatif baru pada peserta didik dalam membaca modul dengan memanfaatkan teknologi, dengan adanya e-modul peserta didik bisa mengulang materi pelajaran sains-fisika kapan saja. E-modul sebagai media ajar yang lebih efisien yang dapat digunakan oleh peserta didik dan bahasa yang digunakan lebih mudah dipahami. Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui tingkat kelayakan e-modul, (2) untuk mengetahui peningkatan keterampilan proses sains (KPS) peserta didik setelah menggunakan e-modul. Metode yang digunakan adalah mengikuti rancangan Thiagajaran, yaitu Four-D (Define, Design, Devolop, dan Disseminate). Teknik pengumpulan data menggunakan lembar uji validasi ahli untuk mengukur validitas e-modul dan lembar pengamatan untuk mengumpulkan data kelayakan dan keterampilan proses sains peserta didik. Analisis data dilakukan dengan mengolah data respon validator maupun skala likert kemudian dikonversi menjadi data kualitatif. Data keterampilan proses sains dianalisis menggunakan rumus N-gain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa desain media ajar sains berbasis e-modul dikembangkan dinyatakan valid dan layak untuk digunakan dalam pembelajaran. Desain media ajar sains berbasis e-modul dapat meningkatkan keterampilan proses sains peserta didik selama kegiatan pembelajaran.

Desain Media Ajar Sains Berbasis E-Modul untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains pada Paserta Didik Jenjang SMP Zikriana, Lissa; Sharfina, Sharfina
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Kemajuan teknologi yang sangat pesat dalam dunia pendidikan. Pada abat 21, penggunaan media ajar yang bervariatif berbasis digital dengan memanfaatkan kecanggihan teknologi akan menjadi salah satu strategi pembelajaran saat ini. Urgensi dari penelitian ini adalah memberi alternatif baru pada peserta didik dalam membaca modul dengan memanfaatkan teknologi, dengan adanya e-modul peserta didik bisa mengulang materi pelajaran sains-fisika kapan saja. E-modul sebagai media ajar yang lebih efisien yang dapat digunakan oleh peserta didik dan bahasa yang digunakan lebih mudah dipahami. Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui tingkat kelayakan e-modul, (2) untuk mengetahui peningkatan keterampilan proses sains (KPS) peserta didik setelah menggunakan e-modul. Metode yang digunakan adalah mengikuti rancangan Thiagajaran, yaitu Four-D (Define, Design, Devolop, dan Disseminate). Teknik pengumpulan data menggunakan lembar uji validasi ahli untuk mengukur validitas e-modul dan lembar pengamatan untuk mengumpulkan data kelayakan dan keterampilan proses sains peserta didik. Analisis data dilakukan dengan mengolah data respon validator maupun skala likert kemudian dikonversi menjadi data kualitatif. Data keterampilan proses sains dianalisis menggunakan rumus N-gain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa desain media ajar sains berbasis e-modul dikembangkan dinyatakan valid dan layak untuk digunakan dalam pembelajaran. Desain media ajar sains berbasis e-modul dapat meningkatkan keterampilan proses sains peserta didik selama kegiatan pembelajaran.

Sociopreneurship and Human Resource Management Strategies for Sustainable Social and Environmental Impact: Bibliometric Analysis Syauqi, Teuku Muhammad; Sharfina, Sharfina
Dharmawangsa: International Journal of the Social Sciences, Education and Humanitis Vol 6, No 3 (2025): Social Sciences, Education and Humanities
Publisher : Universitas Dharmawangsa Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46576/ijsseh.v6i3.7460

This research conducts a comprehensive bibliometric analysis of literature on sociopreneurship, human resource management (HRM), and disruptive technology. The main focus of this research is to identify theme clustering patterns, current research trends, future research opportunities, and collaboration among researchers in this domain. Data was obtained from reputable academic databases such as Scopus, ScienceDirect, and WOS, and then analyzed using VOSviewer software to map relationships between keywords, publications, and authors. The analysis results indicate a significant evolution in sociopreneurship research, with increasing attention on topics such as local economic empowerment, women's inclusion in social entrepreneurship activities, technological innovations for sustainability, and value-based organizational transformation. Literature with the highest citations emphasizes the importance of integrating sustainable HRM strategies with sociopreneurship practices, particularly in the development of social business models, education, and community skill enhancement. However, there are still research gaps, particularly regarding the application of sociopreneurship in specific sectors such as health and measurable social business models. These findings provide a conceptual and practical foundation for further research and encourage interdisciplinary collaboration in supporting inclusive and sustainable social and environmental impact.

Title

Found 6 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 6 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 6 Documents
Search