Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Rahmatan Lil Alamin: Journal of Peace Education and Islamic Studies
Indra Irawan
Institut Seni Indonesia (ISI) Padangpanjang
Religion Humanities Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Peran Guru Kreatif Dalam Kurikulum Merdeka di Sekolah, Berhasilkah Meningkatkan Mutu Pendidikan Indonesia.? Indra Irawan
RAHMATAN LIL ALAMIN: Journal of Peace Education and Islamic Studies Vol. 5 No. 2 (2022): Desember
Publisher : Universitas Islam Raden Rahmat Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33379/jrla.v5i2`.2083

Abstract

Abstrak: Penerapan kurikulum merdeka belajar secara bertahap merupakan hajat keseriusan dunia pendidikan untuk kualitas pendidikan kedepannya, Kurikulum merdeka belajar menuntut guru kreatif, yang mampu melihat perubahan yang selalu terjadi, guru dituntut mampu menempatkan siswa sebagai komponen penting dalam sistem pembelajaran di sekolah, karena ia merupakan subyek dari proses dan aktivitas pembelajaran. Guru yang kreatif bukan hanya pandai dalam pengambilan keputusan dan mendominasi kelas, tetapi bagaimana mendesain suatu gaya mengajar yang melibatkan siswa dalam pengambilan keputusan sehingga membuat siswa aktif, variatif dan kreatif dalam setiap sesi pembelajaran yang nantinya berujung pada kualitas belajar yang dapat memenuhi tuntutan perubahan zaman.   Kata kunci: Guru Kreatif, Kurikulum Merdeka, Mutu Pendidikan Indonesia.
Co-Authors