Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Al-Ikhlas
Indu Indah Purnomo
Fakultas Teknologi Informasi Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari Banjarmasin
Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Health Professions Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PEMBELAJARAN MEMBUAT KALIGRAFI MENGGUNAKAN SOFTWARE KELK 2010 PADA ANAK DIDIK ULA DI PESANTREN SALAFIYAH ABNAUL-AMIN BANJARMASIN Fauzi Yusa Rahman; Indu Indah Purnomo; Agus Setiawan; Erfan Karyadiputra
JURNAL PENGABDIAN AL-IKHLAS UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN MUHAMMAD ARSYAD AL BANJARY Vol 8, No 2 (2022): AL-IKHLAS JURNAL PENGABDIAN
Publisher : Universitas Islam kalimantan MAB

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/jpaiuniska.v8i2.5396

Abstract

Pesantren Salafiyah Abnaul-Amin adalah salah satu pesantren salafiyah yang ada di Kalimantan Selatan yang melaksanakan pembelajaran khusus mengarah kepada pelajaran agama islam. Pesantren ini sebagai tempat pendidikan yang memiliki tingkatan ula (setara sekolah dasar) dan tingkatan wustha (setara sekolah menengah pertama). Teknologi merupakan salah satu solusi dari berbagai masalah yang dihadapi dalam pendidikan, banyak kemudahan yang didapatkan dari penggunaan teknologi dan juga kecanggihan, ketepatan serta kecepatan dalam menyampaikan informasi menjadikan teknologi menjadi penting di berbagai bidang termasuk di bidang pendidikan. Pembelajaran berbasis komputer merupakan konsep baru yang sampai saat ini banyak dilaksanakan dalam dunia pendidikan. Pada kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini diajarkan bagaimana cara menggunakan software Kelk 2010 yang digunakan untuk membuat kaligrafi arab digital seperti menggunakan tools yang ada, membuat konten yang akan disajikan secara menarik sehingga peserta didik mudah untuk memahaminya dan dapat diterapkan pada kegiatan pembelajaran.
Co-Authors Agus Setiawan Fauzi Yusa Rahman