Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Madako Education Makapande: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Ismail Yunus
Universitas Madako Tolitoli
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
INVESTIGATING THE OBSTACLES OF PARENTS IN ACCOMPANYING THEIR CHILDREN DURING LEARNING FROM HOME AT SMP CATHOLIC DON BOSCO TOLITOLI Ismail Yunus; Gabriella Febriani Dossy
Jurnal Madako Education Vol 8, No 2 (2022)
Publisher : Universitas Madako Tolitoli

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to know the obstacles experienced by parents in accompanying their children during learning from home at SMP Catholic Don Bosco Tolitoli. This research is descriptive qualitative. Researcher used interviews with parents to collect the data. There were 6 parents of Catholic junior high school student Don Bosco as the sample. The results of this research show that in general the obstacles of parents in accompanying children during learning from home are difficult to provide technology facilities, bad networks as obstacles, do not have enough time in accompanying children learning from home, children are not focused on learning, parents are difficult to explain the material.
PENINGKATAN KECERDASAN ANAK SD MELALUI PROGRAM CALISTUNG DAN BAHASA INGGRIS DI DESA STADONG, KECAMATAN DAMPAL UTARA AnasTasia Go'o; Ismail Yunus; Inda Indrawati; Rahma Sagita; Fitriani Fitriani
Makapande Mengabdi: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 2 (2025): Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Madako Tolitoli

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.2001/makapande.v1i2.1358

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat Peningkatan Kecerdasan Anak Sd Melalui Program Calistung Dan Bahasa Inggris Di Desa stadong, Kecamatan dampal Utara. Pengabdian ini menggunakan desain tindakan partisipatif dengan pendekatan kualitatif. Desain ini dipilih karena bertujuan untuk membantu masyarakat, khususnya para anak SD di stadong  dalam meningkatkan kecerdasan. Subjek dalam kegiatan pendampingan ini adalah anak-anak sd yang berada di desa stadong kecamatan dampal utara. Pelaksanaan program Pengabdian kepada Masyarakat di Desa stadong  berhasil dilaksanakan dengan baik dan memberikan dampak positif bagi peningkatan kecerdasan anak SD. Integrasi program les calistung dan bahasa Inggris dalam kegiatan ini telah membantu anak-anak dalam meningkatkan keterampilan dasar membaca, menulis, berhitung, serta memahami kosakata dan cara memperkenalkan diri dalam bahasa Inggris. Partisipasi aktif masyarakat, khususnya orang tua dan guru, juga turut mendukung keberhasilan program ini. Selain itu, penggunaan metode pembelajaran yang interaktif dan inovatif, seperti permainan edukatif serta media pembelajaran yang menarik, membuat proses belajar lebih efektif dan menyenangkan bagi anak-anak.
Co-Authors AnasTasia Go'o Fitriani Fitriani Gabriella Febriani Dossy Inda Indrawati Rahma Sagita