Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal KARIWARI SMART: Journal of Education Based on Local Wisdom Jurnal Ilmu Komunikasi Dan Media
Yeni Febrianty
Universitas Mercu Buana Yogyakarta
Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGARUH CULTURE SHOCK TERHADAP KEHIDUPAN SOSIAL MAHASISWA RANTAU DI YOGYAKARTA Yeni Febrianty; Ayu Romauli Octisa; Muhammad Arif Fuadi; Agung Dimas Dibrata; Muhamad Nastain
Jurnal Ilmu Komunikasi Dan Media Sosial (JKOMDIS) Vol. 2 No. 3 (2022): JKOMDIS : Jurnal Ilmu Komunikasi Dan Media Sosial
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47233/jkomdis.v2i3.377

Abstract

The combination of students from various cultural backgrounds in one place is not a new phenomenon in Indonesia. When in a new place, overseas students will experience difficulties in studying, difficulty sleeping, feeling homesick, and having a decreased appetite. Thus, this study aims to determine the effect of culture shock on the social life of overseas students. The population in this study were students of the Faculty of Communication & Multimedia, Mercu Buana University Yogyakarta Class of 2021, while the sample was overseas students. This type of research is quantitative research. The instruments used in this study were culture shock questionnaires and student social life. The data obtained were then analyzed using SPSS software. The results of the study show that culture shock has a relationship with the social life of students, where a Pearson Correlation value of 0.541 is obtained, which means that there is a fairly strong relationship between the variable culture shock and the social life of students. In addition, it was also shown that culture shock affected the social life of overseas students by 29.2%. So that the other 71.8% is influenced by other variables not examined.
Advokasi Sosial Komunitas Sekolah Marjinal dalam Pemenuhan Akses Pendidikan bagi Masyarakat Terpinggirkan di Yogyakarta Yeni Febrianty; Bagus Sulaiman; Ayu Romauli Octisa; Muhammad Arif Fuadi; Rosalia Prismarini Nurdiarti
KARIWARI SMART : Journal of Education Based on Local Wisdom Vol. 6 No. 1 (2026): Januari 2026
Publisher : Fakultas Tarbiyah IAIN Fattahul Muluk Papua

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53491/kariwarismart.v6i1.1987

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memahami peran dan dampak advokasi sosial yang dilakukan oleh Komunitas Sekolah Marjinal terhadap komunitas yang terpinggirkan di Yogyakarta. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi dan wawancara mendalam terhadap pengurus komunitas, khususnya bagian hubungan masyarakat, anggota Komunitas Sekolah Marjinal, serta masyarakat marginal yang terlibat dalam kegiatan advokasi sosial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Komunitas Sekolah Marjinal berperan penting dalam membantu masyarakat terpinggirkan memperoleh akses pendidikan yang lebih layak, baik melalui pendidikan formal maupun non-formal, serta mendorong proses pemberdayaan diri bagi anak-anak dan kelompok marginal. Selain itu, advokasi sosial yang dilakukan komunitas ini juga berfungsi sebagai sarana untuk meningkatkan kesadaran masyarakat dan mendorong peran pemerintah dalam pemenuhan hak pendidikan dan peningkatan kesejahteraan sosial masyarakat terpinggirkan. Penelitian ini menegaskan bahwa advokasi sosial memiliki peran strategis dalam mendukung peningkatan kondisi sosial dan pendidikan komunitas marginal di Yogyakarta.
Co-Authors Agung Dimas Dibrata Ayu Romauli Octisa Bagus Sulaiman Muhamad Nastain Muhammad Arif Fuadi Muhammad Arif Fuadi Nurdiarti, Rosalia Prismarini