Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SOSIOLOGI NUSANTARA Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia
Rizki Amaliya
Universitas Pendidikan Indonesia
Humanities Education Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PERAN DAN FUNGSI KELUARGA PADA MASA PANEN KOPI DI DESA TONGKOK, KABUPATEN LAHAT, SUMATERA SELATAN Rizki Amaliya; Puspita Wulandari; Siti Komariah
Jurnal Sosiologi Nusantara Vol 8 No 2 (2022)
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jsn.8.2.279-292

Abstract

Peran dan fungsi keluarga dalam realitasnya juga terjadi pada kelompok keluarga petani di Desa Tongkok, Kabupaten Lahat, Sumatera Selatan. Hal menarik dari keluarga petani di Desa Tongkok adalah pembagian peran dan fungsi keluarga yang terjadi khususnya ketika masa panen kopi. Tujuan penelitian yakni menguraikan peran dan fungsi keluarga dari masing-masing anggota inti seperti ayah, ibu, dan anak-anak dalam mengungkap realitas tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan studi fenomenologi. Proses pengambilan data dengan data sekunder dan primer dengan wawancara terhadap enam orang dari dua keluarga. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Desa Tongkok merupakan desa dengan komoditi kopi sebagai sumber daya alam dan petani merupakan mata pencaharian utama masyarakat. Pengelolaan rumah tangga dalam keluarga petani di Desa Tongkok didasarkan pada pembagian dan peralihan peran dan fungsi sementara setiap masing-masing anggota keluarga yang tidak terlepas dari konstruksi gender. Orang tua sebagai pemegang otoritas dalam keluarga umumnya menyerahkan tugas pengelolaan rumah tangga kepada anak perempuan. Upaya pembagian peran tersebut tidak terlepas dari komunikasi keluarga dan pemahaman yang baik terhadap kondisi masa panen kopi. Peran dan fungsi setiap anggota keluarga juga dipengaruhi oleh konstruksi gender khususnya pada peran suami dan istri. Adapun peran dan fungsi anak dalam keluarga menyesuaikan terhadap tugas yang diberikan orang tua.
Analisis Scaffolding Dalam Penerapan Model Project Based Learning Pada Pembelajaran Sosiologi Rizki Amaliya; Safhirah Wulandah; Achmad Hufad; Eko Sulistiono
Syntax Literate Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : Syntax Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (282.99 KB) | DOI: 10.36418/syntax-literate.v8i1.11265

Abstract

Pembelajaran berbasis Student Center menekankan pada tingkat partisipasi siswa dalam proses pembelajaran. Salah satu cara yang dapat dilakukan untuk meningkatkan partisipasi adalah dengan menyediakan teknik scaffolding dan project based learning (Project Based Learning). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memberikan gambaran tentang implementasi scaffolding dan project based learning (PjBL) secara terpisah dan bagaimana kombinasi scaffolding dan PjBL secara kombinasi dapat diterapkan dalam pembelajaran sosiologi. Metode dalam penelitian ini menggunakan tinjauan pustaka yang sistematis. Berdasarkan proses kajian pustaka, peneliti menggunakan 3 sumber buku, 16 artikel bereputasi nasional, dan 4 artikel bereputasi internasional. Kata kunci dalam pencarian literatur adalah scaffolding, project based learning, dan sociology learning. Hasil penelitian menunjukkan bahwa scaffolding dapat diberikan pada proses sintaksis pembelajaran di PjBL sehingga kedua hal tersebut dapat mengoptimalkan kemandirian belajar dan meningkatkan keterampilan abad 21 lainnya seperti kreativitas, kolaborasi, komunikasi, dan berpikir kritis.
Co-Authors Achmad Hufad Eko Sulistiono Puspita Wulandari, Puspita Safhirah Wulandah Siti Komariah