Fani Sisco Predi
UIN Raden Intan Lampung

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pengaruh model pembelajaran RADEC dan IQ siswa terhadap kemampuan numerik Fani Sisco Predi; Nanang Supriadi; Fraulein Intan Suri
Edu Sains: Jurnal Pendidikan Sains & Matematika Vol 10, No 2 (2022): VOLUME 10 NOMOR 2 DESEMBER 2022
Publisher : IAIN Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23971/eds.v10i2.3575

Abstract

Kemampuan numerik penting dalam pembelajaran matematika karena mencakup kemampuan siswa dalam menghitung. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran RADEC dan IQ siswa terhadap kemampuan numerik. Penelitian ini merupakan penelitian quasy eksperimental design menggunakan posttest only control design. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMA di Kabupaten Tulang Bawang Barat. Sampel ditentukan menggunakan teknik cluster random sampling. Sampel penelitian berjumlah 57 siswa 31 di kelas eksperimen dan 26 di kelas kontrol. Pengujian hipotesis menggunakan two way Anova. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran RADEC dan IQ siswa berpengaruh terhadap kemampuan numerik siswa dan tidak adanya interaksi antara model pembelajaran RADEC dan IQ siswa terhadap kemampuan numerik.