Amir Supriadi
Prodi POR Pascasarjana Unimed

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

ANALISIS PENGELOLAAN DAN PEMBINAAN OLAHRAGA BOLA BASKET PERBASI KARO Erik Saputra Kaban; Amir Supriadi; Rahma Dewi
Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 8, No 2 (2022): Jurnal Pedagogik Olahraga
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpor.v8i2.41935

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengelolaan dan pembinaan Perbasi Tanah Karo Tahun 2020. Metode penelitian ini adalah kualitatif artinya permassalah yang dibahas bertujuan, untuk dapat menggambarkan atau menguraikan tentang keadaan atau fenomena yang Ada atau proses penelitian untuk memahami masalah manusia atau sosial, berdasarkan pada tatanan yang kompleks, gambaran yang holistik, disusun dengan kata-kata, melaporkan pandangan detail para informan dan dilaksanakan pada latar alamiah atau natural. Penelitian ini dilakukan di Perbasi Karo. Kemudian dilakukan pada Januari 2020 s/d Maret 2020. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan : 1) observasi, 2) wawancara dan 3) dokumen. Waktu penelitian dilaksanakan pada Mei 2019 s/d Juni 2019. Teknik analisis data dapat dilakukan dengan 1) observasi 2) wawancara 3) dokumentasi 4) gabungan/triangulasi. Berdasarkan masalah dan tujuan peneletian serta hasil analisis data dan uraian deskriptif, sebagaimana sudah diuraikan sebelumnya, maka dapat ditarik simpulan sebagai berikut Dalam tahap planning Perbasi Karo sudah baik dan yang menjadi masalah dasar pada Perbasi Karo adalah dimana sulitnya mendapatkan donatur sehingga sarana dan prasarana sulit dilengkapi, serta rekrutmen yang dilakukan melalui kegiatan ekstrakurikuler. Solusi yang ditawarkan dalam penelitian ini adalah dengan membangun mitra kepada pemerintah Kabupaten Karo ataupun KONI serta instansi swasta, apalagi olahraga tim ini sangat diminati masyarakat luas. Pada tahap organizing Perbasi Karo sudah baik dan menjalankan tugasnya dengan baik. Kelemahan pada organizing Perbasi Karo adalah bahwa anggota pengurus yang terbilang sedikit, kemudian pengurus yang belum memiliki kejelasan status pada KONI Sumatera Utara membuat ruang kerja pengurus terbatas, serta masalah pendanaan. Solusi yang ditawarkan adalah bahwa pengurus Perbasi Karo harus berkomunikasi dengan KONI Kabupaten Karo dan KONI Sumatera Utara guna diadakannya musyawarah daerah yang jelas sehingga Perbasi Karo bisa fokus dalam membina atlet. Untuk tahap actuating sendiri Perbasi Karo sudah sangat baik, hanya saja kendala terdapat pada pendidikan tambahan pelatih seperti pelatihan masih mengikuti pelatihan yang terbatas. Dan solusinya adalah pengurus Perbasi Karo harus memberikan subsidi pada pelatih untuk mengikuti pelatihan guna meningkatkan kompetensi latihan dan meningkatkan pembinaan prestasi olahraga bola basket. Secara menyeluruh pada controlling sudah baik karena tetap ada proses evaluasi, tapi alangkah baiknya jika Perbasi Karo mengadakan controlling tidak pada latihan saja melainkan evaluasi pelatih, kinerja pengurus sehingga semua mendapatkan porsi kerja yang maksimal nantinya. Kata Kunci : Pengelolaan, Pembinaan, Bola Basket.
PERBEDAAN PENGARUH GAYA MENGAJAR DAN KEBERANIAN TERHADAP HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK Azwar Annas; Amir Supriadi; Imran Akhmad
Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 8, No 2 (2022): Jurnal Pedagogik Olahraga
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpor.v8i2.41948

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh gaya mengajar dan keberanian terhadap hasil belajar lompat jauh gaya jongkok. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 1 Stabat Tahun Ajaran 2019/2020. Metode penelitian ini adalah eksperimen dengan desain by level 2 x 2. Populasi target dalam penelitian ini adalah siswa SMA Negeri 1 Stabat ,sedangkan populasi terjangkaunya adalah siswa kelas X SMA Negeri 1 Stabat yang terdiri dari 6 kelas yang berjumlah 213 siswa. Teknik pengambilan data penelitian ini dilakukan melalui teknik simple cluster sampling, yaitu menetapkan secara acak dari jumlah populasi. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 40 siswa, terdiri dari 4 kelompok yang masing – masing berjumlah 10 siswa kemudian dikelompokan berdasarkan tingkat keberanian tinggi dan rendah. Untuk mengukur hasil belajar lompat jauh gaya jongkok dan keberanian siswa maka dibuatkan instrument penelitian yaitu tes hasil belajar lompat jauh gaya jongkok dan tes keberanian. Hasil dari penilitian ini menjelaskan bahwa : 1) Berdasarkan data analisis varian bahwa untuk hipotesis pertama sudah terjawab dimana Fh diperoleh 14,14 dan Ft diperoleh pada α=0,05 yaitu 4,06. Artinya bahwa terdapat perbedaan hasil belajar lompat jauh gaya jongkok antara siswa yang diajar dengan gaya mengajar resiprokal dan gaya mengajar latihan.2) Berdasarkan data analisis varian bahwa untuk hipotesis kedua diperoleh Fh = 96,45 dan Ft diperoleh pada α=0,05 yaitu 4,06. Artinya terdapat interaksi antara gaya mengajar dan keberanian siswa terhadap hasil belajar lompat jauh gaya jongkok. 3) Berdasarkan perhitungan analisis varian dilanjutkan dengan uji tukey, maka diperoleh Qh = 8,65 dan Qt = 2,95 maka dapat disimpulkan Hasil belajar lompat jauh gaya jongkok siswa yang memiliki keberanian tinggi yang diajar dengan menggunakan gaya mengajar latihan  lebih baik dari pada siswa yang memiliki keberanian tinggi yang diajar dengan gaya mengajar resiprokal. 4) Berdasarkan perhitungan analisis varian dilanjutkan dengan uji tukey, maka diperoleh Qh = 19,40 dan Qt = 2,95 maka dapat disimpulkan Hasil belajar lompat jauh gaya jongkok siswa yang memiliki keberanian rendah yang diajar dengan menggunakan gaya mengajar resiprokal lebih baik dari pada siswa yang memiliki keberanian rendah yang diajar menggunakan gaya mengajar latihan. Kata Kunci:  Keberanian, Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Lompat Jauh.
PENGARUH LATIHAN MENGGUNAKAN SPEEDLIGHT BERBASIS ANDROID TERHADAP PENINGKATAN SAQ Dody Yogaswara; Rahma Dewi; Amir Supriadi
Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 8, No 1 (2022): Jurnal Pedagogik Olahraga
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22245/jpor.v8i1.41966

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada atau tidaknya pengaruh latihan menggunakan speedlight terhadap peningkatan SAQ (speed, agility, quicknees) pada atlet U-16 X-Trail 14 Futsal Academy. Penelitian ini dibagi menjadi dua kelompok, yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Kelompok eksperimen dengan perlakuan latihan menggunakan speedlight berbasis android dan kelompok kontrol dengan perlakuan latihan yang diberikan di akademi. Subjek penelitian ini berjumlah 20 orang yang merupakan atlet U-16 di X-Trail 14 Futsal Academy. Metode yang dipakai adalah metode eksperimen dengan menggunakan disain penelitian yaitu two group pretest and posttest design. Dari hasil penelitian yang telah dilakukan dan hasil pengolahan data dengan analisis statistik diperoleh : Latihan menggunakan speedlight berbasis android signifikan meningkatkan SAQ pada atlet U-16 X-Trail 14 Futsal Academy. Hal ini dapat dilihat dari hasil pada kelompok eksperimen  t hitung  sebesar  7.60 dan t tabel  sebesar 2.26. Dapat dilihat dari hasil t hitung  >  t tabel sedangkan pada kelompok kontrol t hitung  sebesar  2.17 dan t tabel  sebesar 2.26. Dapat dilihat dari hasil t hitung  <  t tabel. Berdasarkan hasil tes yang dilakukan dan hasil pembahasan peneliti, maka dapat disimpulkan bahwa Pengaruh latihan menggunakan speedlight berbasis android sangat memberikan dampak peningkatan yang signifikan terhadap  SAQ pada atlet U-16 X-Trail 14 Futsal Academy. Kata Kunci: Speedlight, Peningkatan SAQ, Futsal