Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Parole (Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia)
Wiky Puspita Sari
Universitas PGRI Palembang
Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGARUH MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP KETERAMPILAN MENYIMAK CERITA FIKSI SISWA KELAS VI SDN TALANG KELAPA Wiky Puspita Sari; Dian Nuzulia Armariena; Mega Prasrihamni3
Parole : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 5, No 6 (2022): VOLUME 5 NOMOR 6, NOVEMBER 2022
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/p.v5i6p%p.10150

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh media audio visual terhadap keterampilan menyimak pada siswa kelas IV di SDN 17 Talang Kelapa. Dalam penelitian ini metode penelitian yang digunakan yaitu menggunakan metode pre experimental design dengan desain one-group pretest-posttest design. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, dokumentasi, dan tes. Tes yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan tes soal pilihan ganda dengan jumlah 15 soal. Analisis data yang digunakan ini menggunakan uji t statistik parametris dengan menggunakan rumus regresi linier sederhana, maka didapat nilai hasil pretest dengan rata-rata 58,2 dan nilai hasil posttest dengan rata-rata 81,4, didapat hasil perhitungan menggunakan rumus regresi liner sederhana diperoleh nilai thitung 5,03 dengan taraf signifikan  : 0,05 dan dk = 23 – 2 = 21, maka diperoleh ttabel 2,07. Dengan demikian thitung > ttabel yaitu 5,03 > 2,07 yang berarti Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian dari hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa media audio visual memiliki pengaruh positif terhadap keterampilan menyimak cerita fiksi siswa kelas IV SDN 17 Talang Kelapa.
PENGARUH MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP KETERAMPILAN MENYIMAK CERITA FIKSI SISWA KELAS VI SDN TALANG KELAPA Wiky Puspita Sari; Dian Nuzulia Armariena; Mega Prasrihamni3
Parole : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 5 No. 6 (2022): VOLUME 5 NOMOR 6, NOVEMBER 2022
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/parole.v5i6.10150

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh media audio visual terhadap keterampilan menyimak pada siswa kelas IV di SDN 17 Talang Kelapa. Dalam penelitian ini metode penelitian yang digunakan yaitu menggunakan metode pre experimental design dengan desain one-group pretest-posttest design. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, dokumentasi, dan tes. Tes yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan tes soal pilihan ganda dengan jumlah 15 soal. Analisis data yang digunakan ini menggunakan uji t statistik parametris dengan menggunakan rumus regresi linier sederhana, maka didapat nilai hasil pretest dengan rata-rata 58,2 dan nilai hasil posttest dengan rata-rata 81,4, didapat hasil perhitungan menggunakan rumus regresi liner sederhana diperoleh nilai thitung 5,03 dengan taraf signifikan  : 0,05 dan dk = 23 – 2 = 21, maka diperoleh ttabel 2,07. Dengan demikian thitung > ttabel yaitu 5,03 > 2,07 yang berarti Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian dari hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa media audio visual memiliki pengaruh positif terhadap keterampilan menyimak cerita fiksi siswa kelas IV SDN 17 Talang Kelapa.
Co-Authors Dian Nuzulia Armariena Mega Prasrihamni3