Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Sistem Komputer Triguna Dharma (JURSIK TGD)
Afdal Al Hafiz
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Implementasi Metode FCFS Pada Simulasi Smart Library Berbasis Microcontroller Achmad Ridwan Hamzah Daulay; Afdal Al Hafiz; Zaimah Panjaitan
Jurnal Sistem Komputer Triguna Dharma (JURSIK TGD) Vol. 2 No. 1 (2023): JURSIK TGD EDISI JANUARI
Publisher : STMIK Triguna Dharma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53513/jursik.v1i7.5619

Abstract

Informasi merupakan kebutuhan utama setiap manusia. Bahkan setiap manusia selalu mencari dan mendapatkan informasi baru. Saat ini dunia sedang mengalami chaos akibat pandemi Covid-19, menyebabkan banyak nya pelajar dan mahasiswa tidak dapat dengan mudah untuk mendapatkan informasi setiap saat. Pada saat ini siswa dan mahasiswa yang melakukan kegiatan belajar dan mengajar melalui online atau dilakukan di rumah masing-masing untuk menghindari penularan virus. Pada masa ini para pelajar dan mahasiswa yang ingin mencari informasi,jurnal serta peminjaman buku di perpustakaan dibatasin jumlah pengunjung untuk mengurangi kasus penyebaran COVID-19.Berdasarkan permasalahan tersebut maka dibuatlah suatu rancangan sistem yang membatasi pengunjung perpustakaan dengan  membuat database pengunjung perpustakaan sebagai penyimpanan data dimana sistem ini diterapkan menggunakan metode fcfs.  Hal ini dimaksudkan untuk melihat batas waktu pengunjungan membaca di dalam perpustakaan.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa sistem yang dirancang dengan menggunakan metode fcfs berbasis mikrokontroller  Berjalan dengan baik  seperti yang terlihat dari uji coba pada saat implementasi pengujian modul rfid pada pengunjung perpustakaan hasilnya  dapat di uji sesuai dengan yang diharapkan. karena pada sistem ini,  pengunjung men-scan kartu rfid ke modul rc522, data kartu rfid dapat dibaca oleh modul rc522 sehingga data kartu rfid dapat ditampilkan secara otomatis kedalam visual basic.Kata Kunci : Covid-19, Metode FCFS, Microcontroller, RFID, Modul RC522
UPAYA PENINGKATAN PEMBELAJARAN SISWA SDN 173324 LUMBANJULU LINTONG NIHUTA LEWAT PROGRAM KAMPUS MENGAJAR Nur Yanti; Asyahri Hadi Nasyuha; Feri Setiawan; Lusiyanti Lusiyanti; Afdal Al Hafiz
RESWARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 1 (2023)
Publisher : Universitas Dharmawangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46576/rjpkm.v4i1.2596

Abstract

Kampus Mengajar adalah salah satu kegiatan kampus merdeka yang juga melibatkan adik-adik mahasiswa dari masing-masing jurusan yang berbeda untuk membantu proses peningkatan pembelajaran untuk jenjang SD pada sekolah SDN 173324 Lumbanjulu Lintong Nihuta serta memberi ruang untuk mahasiswa mengeksplor kemampuannya untuk berkontribusi dalam kemajuan pendidikan. Dalam kegiatan ini dosen dan mahasiswa terlibat langsung untuk membantu pihak sekolah dalam melakukan proses peningkatan kualitas pembelajaran serta lewat pendampingan yang dilakukan bersama siswa, juga melakukan adaptasi teknologi dalam mendukung kegiatan pembelajaran dan membantu pihak sekolah dalam kegiatan administrasi sekolah dan tak lupa juga turut serta bertanggung jawab secara moral untuk membantu pembentukan karakter dan meningkatkan motivasi siswa dalam menimba ilmu disekolah. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah pemberdayaan secara langsung dalam proses pendampingan mengajar untuk peningkatan kualitas pendidikan sekolah. Hasil dari kegiatan ini membawa perubahan yang cukup baik dalam peningkatan pengetahuan dari proses pembelajaran yang tertinggal akibat proses pandemic yang cukup Panjang yang membuat siswa mengalami ketertinggalan dalam memahami materi pembelajaran, menuntaskan siswa yang tidak bisa membaca, menulis dan berhitung serta mengedukasi guru agar mampu membuat pembelajaran berbasis digital untuk proses pembelajaran di sekolah dan memanfaatkan teknologi yang ada sebagai upaya yang dalam peningkatan minat belajar dan pengoptimalan sumber daya teknologi yang ada. Dengan adanya kegiatan ini dapat mengatasi masalah yang dialami sekolah dan siswa menjadi lebih giat dan bersemangat dalam proses pembelajaran yang dilaksanakan disekolah
Co-Authors Achmad Ridwan Hamzah Daulay Asyahri Hadi Nasyuha FERI SETIAWAN Lusiyanti Lusiyanti Nur Yanti Zaimah Panjaitan