Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Manajemen Sarana Dan Prasana Pendidikan Perspektif Ayat-Ayat Al-Qur’an Moh Suhri Rohmansyah; Rijal Firdaos
Journal of Islamic Education Leadership Vol 2 No 2 (2022)
Publisher : IAIN Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30984/jmpi.v2i2.388

Abstract

Artikel ini membahas manajemen sarana dan prasarana pendidikan dalam perspektif ayat-ayat al-quran. Pembahasan sarana dan prasana pendidikan ini penting diuraikan karena manajemen pendidikan merupakan komponen-komponen yang saling terkait diantaranya kurikulum, materi, metode, pendidik, peserta didik, sarana prasarana, dan komponenlainya. Selama ini pemahaman pemahaman sarana dan prasaran sebagai komponen yang sangat berpengaruh dalam pendidikan masih kurang, sehingga proses pembelajaran menjadi kurang maksimal. Kajian ini menggunakan metode penelitian pustaka dengan pendekatan analisis-deskriptif. Hasil dari kajian ini menunjukkan bahwa manajemen sarana dan prasarana pendidikan ialah proses pengelolaan dan pemanfaatan semua sarana dan prasarana pendidikan secara efektif. Pentingnya pengelolaan sarana prasarana pendidikan diperkuat dengan pandangan-pandangan yang berlandaskan ayat-ayat al-qur’an. Adapun tujuan dari manajemen sarana dan prasarana pendidikan ini yaitu lembaga pendidikan mampu memberikan layanan secara profesional sehingga proses pembelajaran bisa berlangsung secara efektif dan efisien. pelaksanaan manajemen sarana dan prasarana pendidikan meliputi (1) Perencanaan sarana dan prasarana pendidikan (2) pengorganisaian sarana dan prasarana pendidikan (3) pelaksanaan dan pendayagunaan sarana dan prasarana pendidikan (4) Inventarisasi sarana dan prasarana pendidikan (5) Pengawasan dan pemeliharaan sarana dan prasarana pendidikan. Kesimpulan dari kajian ini adalah manajemen sarana dan prasarana pendidikan harus berorientasi kepada prinsip untuk menjadikan kegiatan pembelajaran di lembaga pendidikan dapat berjalan dengan efektif dan efesien.
Marketing Mix in Educational Services Marketing in the Digital Age Moh Suhri Rohmansyah; Abdul Muin Bahaf; Anis Zohriah
Journal of Scientific Research, Education, and Technology (JSRET) Vol. 2 No. 4 (2023): Vol. 2 No.4 2023
Publisher : Kirana Publisher (KNPub)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58526/jsret.v2i4.302

Abstract

In an era of technological dynamics and increasingly fierce competition, educational institutions are faced with the challenge of increasing the range of educational services. Marketing mix planning strategy is crucial in dealing with this change. The background to this issue reveals the need to understand the impact of marketing strategies on educational outreach amid an ever-changing environment. The purpose of this study is to find out what a marketing mix is, how the role of marketing mix in increasing the reach of educational services amid the dynamics of technological development, and to find out what are the main challenges in implementing a marketing mix planning strategy. This research uses a qualitative approach with a focus on literature review. Through a critical analysis of literature related to marketing mix planning in the marketing of educational services, this study aims to develop a solid theoretical foundation to understand the strategic role of marketing mix in the context of education. From the analysis of the literature review, the results of this study present an in-depth understanding of how marketing mix can affect the increase in the reach of educational services. The findings of this study provide insight into effective integration strategies, key challenges faced by educational institutions, and efforts to overcome these barriers. This research is expected to contribute new thinking in the context of marketing educational services, providing a foundation for the development of more effective and sustainable marketing strategies.