Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Prosiding Seminar Nasional Hasil-hasil Penelitian dan Pengabdian Pada Masyarakat
Tanikha Tanikha
Universitas Muhammadiyah Purwokerto
Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Public Health Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
URGENSI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Vina Misykah Zaidah; Tanikha Tanikha; Tatik Ariyati
PROSIDING SEMINAR NASIONAL LPPM UMP Vol 4 (2022): PROSIDING SEMINAR NASIONAL LPPM UMP 2022
Publisher : Lembaga Publikasi Ilmiah dan Penerbitan (LPIP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam bidang pendidikan seorang anak dari lahir memerlukan pelayanan yang tepat dalam pemenuhan kebutuhan anak terhadap pendidikan yang disertai dengan pemahaman mengenai karakteristik anak sesuai pertumbuhan dan perkembangannya baik secara intelektual, emosional dan perkembangan sosial yang bertujuan untuk memberitahu dan menyadarkan para orangtua tentang urgensi dan seberapa pentingnya Pendidikan anak usia dini.metode kualitatifSetiap anak dilahirkan bersamaan dengan potensi-potensi yang dimilikinya. Dalam bidang pendidikan seorang anak dari lahir memerlukan pelayanan yang tepat dalam pemenuhan kebutuhan anak terhadap pendidikan yang disertai dengan pemahaman mengenai karakteristik anak sesuai pertumbuhan dan perkembangannya dalam menyesuaikan proses belajar bagi anak dengan usianya, kebutuhan akan sarana masing anak, baik secara intelektual, emosional dan perkembangan sosial. Kelompok Bermain pada dasarnya dunia anak adalah dunia fundamental dari perkembangan manusia menuju manusia dewasa yang sempurna. Pembinaan anak usia prasekolah terutama peranan keluarga sangat menentukan. belajar (akademik) di sekolah. (potentia intelegence)yang luar biasa. Namun pada umumnya para orangtua dan guru hanya bisa mengajarkan sedikit hal pada anak-anak. Pendidikan Pre-School dan Taman Kanak-Kanak tidak boleh dianggap sepele dan diabaikan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yang bertujuan untukbertujuan untuk memberitahu dan menyadarkan para orangtua tentang urgensi dan seberapa pentingnya Pendidikan anak usia dini.
Co-Authors Tatik Ariyati Vina Misykah Zaidah