Ririn Dewanti Dian Samudera Indriani, Ririn Dewanti Dian Samudera
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Dukungan Teman Sebaya dan Prokrastinasi Akademik pada Siswa Kelas XI Antartika 2 Widyanti, Ainur Niza Ayu; Indriani, Ririn Dewanti Dian Samudera
Journal of Islamic Psychology Vol. 1 No. 1 (2024): August
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/islamicpsychology.v1i1.61

Abstract

Penelitian ini membahas masalah prokrastinasi akademik yang lazim terjadi di kalangan siswa sekolah menengah atas, khususnya berfokus pada siswa kelas XI di SMK Antartika 2 Sidoarjo. Menyadari dampak prokrastinasi yang merugikan terhadap prestasi akademik, penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi hubungan antara dukungan sosial teman sebaya dan prokrastinasi akademik. Dengan menggunakan pendekatan korelasional kuantitatif, data dikumpulkan dari 260 siswa dengan menggunakan Simple Random Sampling. Dukungan sosial teman sebaya dan prokrastinasi akademik dinilai dengan menggunakan model skala Likert. Hasil analisis menunjukkan adanya korelasi negatif yang signifikan (r = -0,276, p <0,05) antara dukungan sosial teman sebaya dan penundaan akademis, yang menunjukkan bahwa tingkat dukungan teman sebaya yang lebih tinggi berhubungan dengan tingkat penundaan yang lebih rendah dan sebaliknya. Temuan ini menggarisbawahi pentingnya membina jaringan dukungan teman sebaya untuk mengurangi penundaan akademis di kalangan siswa sekolah menengah, sehingga mendorong kesuksesan dan kesejahteraan akademis.
Hubungan antara Konsep Diri dengan Kepercayaan Diri pada Remaja Putri di Sekolah Menengah Kejuruan X di Porong Putri, Fauzia Rahma Eka; Indriani, Ririn Dewanti Dian Samudera
Afeksi: Jurnal Psikologi Vol. 2 No. 1 (2023): Afeksi: Jurnal Psikologi
Publisher : Afeksi: Jurnal Psikologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.572349/afeksi.v2i2.1019

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi hubungan antara konsep diri dengan kepercayaan diri pada remaja putri di Sekolah Menengah Kejuruan X di Porong. Metode dalam penelitian ini adalah kuantitatif korelasional. Populasi dari penelitian ini adalah remaja putri dari SMK X yang berjumlah 247 siswi. Jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 148 siswa. Adapun alat ukur yang digunakan mengadopsi pada penelitian terdahulu yang terdiri atas alat ukur konsep diri dan alat ukur kepercayaan diri yang disesuaikan dengan kebutuhan penelitian dan telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Analisa data yang digunakan adalah pearson correlation product moment dengan menggunakan software SPSS versi 26. Hasil analisa data yang telah dilakukan menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan antara konsep diri dengan kepercayaan diri (r-.408, p<.001). Maka dapat disimpulkan bahwa konsep diri berkorelasi positif dengan kepercayaan diri yang menandakan semakin tinggi konsep diri dari siswa putri, maka akan semakin tinggi pula tingkatan kepercayaan diri yang siswa putri miliki begitu pula sebaliknya.