Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Tabel Hidup Nyamuk Vektor Filariasis Limfatik Culex quinquefasciatus (Diptera: Culicidae) di Laboratorium Ramadhani, Tri; Yuliani, Vina; Hadi, Upik Kesumawati; Soviana, Susi; Irawati, Zubaidah
Jurnal Kesehatan Lingkungan Indonesia Vol 18, No 2 (2019): Oktober 2019
Publisher : Master Program of Environmental Health, Faculty of Public Health, Diponegoro University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/jkli.18.2.73-80

Abstract

Latar belakang: Kelangsungan hidup nyamuk merupakan aspek yang penting dalam penularan penyakit tular vektor. Culex quinquefasciatus merupakan vektor filariasis limfatik yang disebabkan oleh wuchereria bancrofti. Pengetahuan kehidupan nyamuk berperan penting dalam keberhasilan program pengendalian vektor. Tujuan penelitian ini mendiskripsikan tabel hidup nyamuk Cx. quinquefasciatus di laboratorium.Metode: Penelitian diawali dengan koleksi larva Cx. quinquefasciatus di  Kota Pekalongan, kemudian diidentifikasi dan kolonisasi dalam kondisi laboratorium. Parameter yang diukur meliputi masa inkubasi, ekslosi, eksdisis, ketahanan hidup, laju reproduksi, waktu generasi dan laju pertumbuhan intrinsik.  Hasil: Cx. quinquefasciatus mempunyai siklus hidup 12.5 hari. Umur telur, larva, dan pupa masing-masing adalah 2.07; 10.2; dan  2.25 hari. Nyamuk jantan mempunyai ketahanan hidup yang lebih pendek dibandingkan betina. Laju reproduksi  bersih (Ro) sebesar 196.75, laju pertumbuhan intrinsik 0.35  dan waktu generasi (T) 14.91 hari.Simpulan: Pertumbuhan populasi Cx. quinquefasciatus  dapat diatur dan dikendalikan oleh kelulusan hidup dan mortalitas. ABSTRACTTitle: The Live Table of Vector Lymphatic Filariasis Culex quinquefasciatus (Diptera: Culicidae) in the LaboratoryBackground: The survival of a mosquito is an important aspect in the transmission of vector borne disease. Culex quinquefasciatus, which is a vector of lymphatic filariasis caused by wuchereria bancrofti. The knowledge of mosquito life is important in providing the foundation for the success of the vector control program. The research  aim to describe the life table Cx. quinquefasciatus in the laboratoryMethods:. This study was originated from the collecting larve  of Cx. quinquefasciatus from Pekalongan City, which were then identified and colonized under laboratory conditions. Parameters measured include the incubation period, ekslosi, eksdisis, survival rate, reproduction rate, and generation time.Results:The results showed that Cx. quinquefasciatus has a 12.5 day life cycle. Egg, larva, and pupa respectively were 2.07; 10.2; and 2.25 days. The males have a shorter survival period compared to  the  females. The net  reproductive  rate  (Ro)  was  196.75;  the  intrinsic  growth  rate  (rm)  was  0.35  and  the average generation time (T) was 14.91 days.Conclusion : The population growth of Culex quinquefasciatus can be regulated and controlled by life graduation and mortality 
Analisis Penggunaan Role Play Terhadap Hasil Belajar Bahasa Inggris Noviana, Riska; Yuliani, Vina; Muspiroh, Evi; Khoiriyah, Eneng Liah
Jurnal Pelita Nusantara Vol. 1 No. 3 (2023): Jurnal Pelita Nusantara : Kajian Ilmu Sosial Multidisiplin
Publisher : CV Global Research Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59996/jurnalpelitanusantara.v1i3.267

Abstract

Penelitian pembelajaran kepada siswa ini bertujuan untuk menerapkan metode pembelajaran Role Play dalam basic English conversation. Model pembelajaran ini dapat menumbuhkan semangat belajar siswa dan menciptakan pembelajaran bahasa Inggris yang menyenangakan. Model pembelajaran Role Play ini dipercaya mampu meningkatkan minat belajar siswa. terutama belajar bahasa Inggris untuk anak-anak karena metode ini melibatkan permainan gerak yang menciptakan keceriaan yang mana hal ini sangat berkaitan erat dengan anak-anak. Metode Role Play merupakan model pembelajaran yang menuntut siswa untuk memainkan karakter seseorang. Model ini merupakan teknik yang bisa membuat siswa mengekplorasi kondisi, situasi atau kejadian realistis dengan berinteraksi dengan siswa lain secara terkelola untuk meningkatkan pengalaman. Kegiatan penelitian kepada siswa dimulai dengan pra-survei atau observasi pada tanggal 15 oktober 2023 dan inti kegiatan ini adalah melakukan kegiatan belajar mengajar untuk anak kelas 9B di SMPN 1 Carita-Pandeglang. Dengan menerapkan Role Play yang akan dilaksanakan pada tanggal 18 oktober 2023. Hasil penelitian menunjukan adanya peningkatan belajar siswa dan antusias siswa dalam belajar bahasa Inggris sehingga diharapkan bisa menjadi salah satu refensi untuk pendidik dalam menciptakan nuansa baru dalam pembelajaran bahasa sehingga terciptanya kelas yang meneyangkan dan tercapainya tujuan pembelajaran dengan maksimal.
PENGARUH CITRA MEREK, KUALITAS PRODUK, DAN KEPERCAYAAN TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PRODUK KOSMETIK SARIAYU MARTHA TILAAR Yuliani, Vina
Journal of Fundamental Management (JFM) Vol 5, No 1 (2025): MARET 2025
Publisher : Universitas Mercu Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22441/jfm.v5i1.23768

Abstract

This study aims to determine the effect of brand image, product quality and trust on consumer purchasing decisions for Sariayu Martha Tilaar cosmetic products. This type of research uses quantitative. The number of samples used in this study were 145 respondents who used Sariayu Marta Tilaar cosmetics in south Jakarta. The population in this study are consumers who use Sariayu Martha Tilaar cosmetic products. Data was collected through a questionnaire. This study uses SEM data analysis techniques and data processing using PLS. The results of this research show that Brand Image, Product Quality, and Trust have a positive and significant influence on purchasing decisions for Sariayu Martha Tilaar cosmetic products in DKI Jakarta.
Pengaruh Permainan Balok terhadap Kemampuan Sosial Emosional Anak Usia 5-6 Tahun Yuliani, Vina; Suningsih, Taruni
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) Vol. 5 No. 1 (2025): Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI), 2025 (1)
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/jppi.v5i1.1433

Abstract

Kemampuan sosial emosional anak memiliki peran krusial dalam kehidupan mereka, karena melalui aspek ini, anak dapat belajar beradaptasi dengan lingkungan sekitar. Metode untuk menstimulasi kemampuan sosial emosional dapat dilakukan dengan bermain permainan balok. Tujuan penelitian ialah untuk melihat apakah permainan balok dapat berpengaruh pada kemampuan sosial emosional anak berusia 5-6 tahun. Pendekatan ini memakai kuantitaif pre-ekeprimental desain quasi eksperimen jenis non-equivalent control group design. Kemampuan sosial emosional anak usia 5-6 tahun diukur berdasarkan empat indikator utama, yaitu kemampuan bekerja sama, memiliki empati, menaati aturan, dan mengendalikan diri. Penelitian ini menggunakan dua sampel yang berjumlah 28 anak. Data yang dikumpulkan menggunakan teknik observasi berupa lembar checklist serta dokumentasi. Uji t menunjukkan bahwa hasil analisis data yang diperolah ialah thitung= 2,662, sementara ttabel (dk) = 26 dengan signifikan 0,05 adalah 2,056. Hasil diatas menunjukan bahwa thitung > ttabel (2,662 > 2,056), sehingga dapat dinyatakan H₀ ditolak dan Hα diterima. Sehingga, bisa ditarik kesimpulan bahwa permainan balok berpengaruh terhadap perkembangan kemampuan sosial emosional anak usia 5-6 tahun di TK Islam Az-Zahrah Palembang.