Siska Yulia Dalimunthe
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Penilaian terhadap Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS Amini Amini; Adella Putri Adisti; Siska Yulia Dalimunthe; Fitria Fitria; Nova Ambarwati Hasibuan
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 5 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v5i1.11603

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan guru dalam melaksanakan penilaian kelas pada di sekolah SMP. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Muhammadiyah 47 Sunggal tahun 20222. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi. Setelah data terkumpul, data dianalisis secara kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran pada mata pelajaran ips hanya berfokus pada penilaian kognitif siswa, oleh karena itu guru memiliki strategi dalam melaksanakan pelajaran agar dapat memberikan gambaran nyata tentang kemampuan siswa.. Pada hakikatnya guru bebas berada bersama siswanya, sehingga guru perlu memiliki strategi pembelajaran yang dapat membantu guru memberikan penilaian yang utuh yang merupakan gambaran kemampuan siswa yang sebenarnya. Hasil penelitian, bahwa strategi guru dalam melaksanakan pembelajaran di masa pandemi saat ini efektif untuk mengetahui kemampuan siswa yang sebenarnya, mengingat tugas yang diberikan guru melalui pembelajaran jarak jauh tidak dilakukan oleh siswa sendiri, tetapi dapat juga dilakukan oleh siswa.
Perdamaian dalam Masyarakat Global Fitri Handayani; Herawani Harahap; Siska Yulia Dalimunthe
Education : Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan Vol 2 No 2 (2022): Juli : Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi - Studi Ekonomi Modern

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (936.564 KB) | DOI: 10.51903/education.v2i2.136

Abstract

Perdamaian merupakan suatu cita-cita yang diimpikan oleh setiap negara. Karena dengan adanya perdamaian sebuah bangsa bisa menjalin hubungan internasional dengan baik. Perdamaian itu sendiri dalam ranah masyarakat global sangat luas ruang lingkupnya, global artinya mendunia dan tak terbatas, jadi setiap unsur yang menjadi konflik sangat rentan dalam masyarakat global karena cenderung masyarakat global adalah masyarakat yang heterogen. Perdamaian itu sendiri berarti sebagai suatu kondisi yang aman dan didalam nya tidak ada terjadi konflik antar dua kelompok. Perdamaian dapat dibentuk dengan menanamkan sifat saling mengalah pada diri kita, karena jika antara dua kelompok merasa paling kuat antar keduanya maka perdamaian tersebut tidak akan dapat terjadi.