Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Analisis Peran Pembelajaran IPS dalam Membangun Green Behavior Mahasiswa PGSD UPI Cibiru Angkatan 2022 Tin Rustini; Fadillah Anissa Febrianti; Yunisa Sapphira Titalia
Mahaguru: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah DasarĀ  Vol 3 No 2 (2022): Mahaguru: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan lingkungan merupakan hal yang perlu untuk segera diatasi, karena jika lingkungan bermasalah akan berdampak juga terhadap mutu kehidupan manusia. Manusia dan lingkungan alam memiliki keterkaitan yang sangat erat, sebab lingkungan alam ditempati oleh manusia dimana keduanya saling memberikan pengaruh satu sama lain. Manusia dapat merubah lingkungan dan lingkungan juga dapat mempengaruhi manusia baik secara jasmani maupun rohani. Oleh sebab itu, lingkungan harus dilestarikan oleh manusia sebagai upaya untuk mewujudkan kehidupan yang sejahtera. Lingkungan telah memberikan banyak manfaat dalam memenuhi kebutuhan manusia, oleh sebab itu perlu adanya timbal balik yang positif dari manusia terhadap lingkungan alam yaitu dengan cara memeliharanya sebaik mungkin. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana peran pembelajaran IPS yang memuat edukasi tentang lingkungan dapat mempengaruhi seseorang dalam membangun perilaku yang menjaga dan melestarikan lingkungan (green behavior). Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan memaparkan teori-teori dari beberapa jurnal, serta melakukan penelitian lapangan dengan menggunakan kuisioner yang diisi oleh populasi yang bersangkutan dan memuat pertanyaan-pertanyaan yang relevan dengan tema yang dikaji. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran IPS sudah efektif dalam upaya membangun kesadaran lingkungan dan green behavior mahasiswa PGSD UPI Cibiru.
PENDEKATAN HOLISTIK BERDASARKAN AJARAN ISLAM UNTUK MENANGGULANGI KRISIS KESEHATAN MENTAL DI KALANGAN REMAJA MUSLIM Destriya Risdayatie; Iin Rosma Indah; Karina Dewi Julianida Firman; Rahma Lathifa Utami; Yunisa Sapphira Titalia; Asep Rudi Nurjaman
Tashdiq: Jurnal Kajian Agama dan Dakwah Vol. 3 No. 1 (2024): Tashdiq: Jurnal Kajian Agama dan Dakwah
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.4236/tashdiq.v3i1.2708

Abstract

Kesehatan mental di kalangan remaja Muslim telah menjadi isu yang semakin mendesak dalam masyarakat kontemporer. Artikel ini bertujuan untuk menggali pemahaman lebih lanjut tentang bagaimana pendekatan holistik berdasarkan ajaran Islam dapat diterapkan secara efektif untuk menanggulangi krisis kesehatan mental di kalangan remaja Muslim. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan cara pengumpulan data melalui Google Form kepada remaja Muslim sebagai responden dan analisis konten terhadap literatur terkait. Hasil analisis menyoroti pentingnya memperkuat fondasi spiritual, sosial, dan psikologis remaja Muslim dalam menangani tantangan kesehatan mental. Pendekatan holistik yang mengintegrasikan aspek keagamaan, sosial, dan psikologis menjadi landasan utama dalam menanggulangi krisis kesehatan mental ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa banyak remaja Muslim mengalami kecemasan, stres, dan depresi, tetapi juga menggunakan praktik keagamaan sebagai bentuk pengobatan diri. Diharapkan penelitian ini dapat memberikan kontribusi dalam pengembangan intervensi kesehatan mental yang lebih efektif dan relevan bagi remaja Muslim. Penelitian ini menyoroti pentingnya pemahaman agama Islam sebagai sumber ketenangan pikiran dan kesejahteraan spiritual dalam mengatasi krisis kesehatan mental pada remaja Muslim. Pendekatan holistik berdasarkan ajaran Islam menawarkan kerangka kerja yang komprehensif dan berkelanjutan