Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Proceeding of International Conference Health, Science And Technology (ICOHETECH) Asskruie
Evi Murti Wardhani
Universitas Duta Bangsa Surakarta
Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
THE SPEECH ACT IN VERBAL COMMUNICATION OF A SCHIZOPHRENIC CHARACTER IN A BEAUTIFUL MIND MOVIE A CLINICAL PRAGMATIC ANALYSIS Aris Hidayatulloh; Evi Murti Wardhani; Alif Rahmadhani
Proceeding of International Conference on Science, Health, And Technology Proceeding of the 3rd International Conference Health, Science And Technology (ICOHETECH)
Publisher : LPPM Universitas Duta Bangsa Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (554.742 KB) | DOI: 10.47701/icohetech.v3i1.2218

Abstract

Speech act is the study of the implied meaning uttered by the speaker to hearer. The study of speech act includes the locutionary act, illocutionary act, and perlocutionary act which become the basis when someone utters their utterance. Beside the three basic components, the involvement of cooperative principle is needed in communication. In other side, people with schizophrenia have some differences when they communicate. The perception of them is destructed by deletions and it will create misperception in communication. The phenomenon of speech act of schizophrenic becomes the study of this research. This research is discussed the representative speech act and the quality maxim of schizophrenic communication. The problem statements in this research are what kind of representative speech act is uttered and how the quality maxim takes role in schizophrenic. This research uses words, phrases, and sentences of representative utterances of John Nash in the film entitled A Beautiful Mind as the data mean while the movie, A Beautiful Mind, becomes the source of the data. The data are the utterances or sentences. The data will be obtained from the main character John Nash and focused on representative speech act and the quality maxims in Nash’s conversation. Each utterance chosen by the researcher will be the datum of this research. The movie, A Beautiful Mind, takes role as the source of the data.From the analysis, the types of the representative speech act uttered by John Nash in A Beautiful Mind movie are: claiming: 2 data, admitting: 1 datum, informing: 1 datum, denying: 1 datum, reporting: 1 datum, assuring: 1 datum, and concluding: 1 datum. The result shows that the most dominant data is claiming. The reason why it becomes the most dominant category is that the character tend to give claim to the people around him to make sure he is still be able to differ the reality or delusion.
PENGENALAN LITERASI BAHASA INGGRIS PADA ANAK USIA DINI MELALUI MEDIA BILINGUAL PUPPET SHOW Winarti; Evi Murti Wardhani; Ana Shofiana Jamilah; Luthfi Nasiroh Khoirun Nisa
Asskruie: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2023): November
Publisher : Saniya Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/jwkv0913

Abstract

Lingkungan bahasa adalah tempat dimana segala sesuatu yang dapat didengar serta dilihat oleh pembelajar yang berkaitan dengan bahasa target yang sedang dipelajari. Dalam kaitannya dengan proses pembelajaran, pembiasaan adalah suatu proses penting yang dibutuhkan untuk memberi dorongan anak usia dini dalam menangkap pesan maupun memahami hal baru. Pengenalan literasi Bahasa Inggris yang dikemas dalam kegiatan dongeng bilingual yang menyenangkan dengan menggunakan alat peraga yang menarik (puppet show) dapat menjadi pengalaman baru bagi anak, khususnya dalam belajar Bahasa Inggris. Pelaksanaan kegiatan pengabdian ini mencoba untuk menarik minat anak usia dini dengan rentang usia 4 – 6 tahun dalam mendengarkan dan memahami dongeng atau cerita dalam Bahasa Inggris dengan metode bilingual puppet show. Metode ini dilakukan melalui kegiatan mendongeng dalam Bahasa Inggris dan Bahasa Indonesia (bilingual) dengan menggunakan boneka tangan. Adapun penyampaian dongeng dilakukan dalam dua bahasa untuk membantu anak-anak dalam memahami kosakata dalam Bahasa Inggris. Karena Bahasa Inggris bukanlah bahasa sehari-hari yang digunakan oleh siswa TK Aisyiyah 03 Ngringo, maka kegiatan pengabdian ini diharapkan dapat mendorong minat anak usia dini dalam mengenal literasi Bahasa Inggris melalui kegiatan mendongeng dengan metode bilingual puppet show. Ragam metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian ini adalah ceramah (presentasi), dongeng, diskusi, dan tanya jawab tentang topik pengenalan literasi Bahasa Inggris pada anak usia dini melalui media bilingual puppet show. Hasil dari pelaksanaan PKM ini yaitu siswa-siswa TK Aisyiyah 03 Ngringo mampu mengenal kosakata sederhana yaitu nama-nama hewan dalam bahasa Inggris. Siswa juga mampu memetik nilai moral tentang kerjasama dan tolong menolong melalui dongeng puppet show dalam dua bahasa yaitu Bahasa Inggris dan Bahasa Indonesia (bilingual).
Co-Authors Alif Rahmadhani Ana Shofiana Jamilah Aris Hidayatulloh Luthfi Nasiroh Khoirun Nisa Winarti