Irma M. Yahya
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan (STIKES) Muhammadiyah Manado, Indonesia

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

HUBUNGAN PENGETAHUAN PERAWAT TENTANG EARLY WARNING SCORE (EWS) DENGAN PENILAIANDINI KEGAWATAN PASIEN DI RS BHAYANGKARA TK.III KOTA MANADO Harviani Hamsah; Rahmat H. Djalil; Irma M. Yahya
Jurnal Kesehatan Amanah Vol. 6 No. 1 (2022): Mei : Jurnal Kesehatan Amanah
Publisher : Universitas Muhammadiyah Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (201.15 KB) | DOI: 10.57214/jka.v6i1.5

Abstract

Penggunaan Early Warning Score sangat berkitan erat dengan peran perawat dalam melakukan observasi harian tanda-tanda vital. Perawat melaksanakan asuhan keperawatan, sebagai care giver memberikan pelayanan dengan melakukan pengkajian harian serta memonitoring keadaan pasien, ketika terjadi perburukan keadaan orang pertama yang mengetahui yaitu perawat penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pengetahuan perawat tentang Early Warning Score (EWS) dengan penilaian dini kegawatan pasien di RS Bhayangkara TK III Manado. Metode penelitian deskriptif analitik yang bersifat cross sectional teknik pengambilan sampel yang dilakukan dalam penelitian ini adalah Total Sampling yaitu seluruh populasi dijadikan sample yang berjumlah 34 responden. Penggumpulan data menggunakan lembar kuesioner dan lembar observasi. Untuk di analisa dengan uji statistik Chi-Squares dengan nilai a ≤ 0.05 Hasil penelitian didapatkan responden terbanyak berjenis kelamin perempuan yang berjumlah 17 responden, umur responden terbanyak berada pada kategori 26-35 tahun yang berjumlah 22 responden, tingkat pendidikan terbanyak D3 denagan 24 responden dan masa kerja terbanyak <7 Tahun d31 responden . Hubungan antara pengetahuan perawat dengan penilaian dini kegawatan dengan nilai p = 0,008 dimana Nilai p lebih kecil dari nilai α = 0,05. Kesimpulan dalam penelitian ini terdapat hubungan yang bermakna antara pengetahuan perawat dengan penilaian dini kegawatan pasien di RS Bhayangkara TK III Manado. Saran bagi perawat diharapkan perawat mengikuti pelatihan atau seminar tentang Early Warning score guna meningkatkan lagi pengetahuan yang optimal
PENGARUH SENAM OTAK TERHADAP STIMULASI DAYA INGAT ANAK USIA SEKOLAH DASAR DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 2 MANADO Rahmat Ramadhan Mokoginta; Petronela Mamentu; Irma M. Yahya
Jurnal Kesehatan Amanah Vol. 5 No. 2 (2021): Oktober : Jurnal Kesehatan Amanah
Publisher : Universitas Muhammadiyah Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (140.532 KB) | DOI: 10.57214/jka.v5i2.14

Abstract

Pada tahun 2012 WHO melaporkan bahwa 5-25% dari anak-anak usia sekolah mengalami disfungsi otak minor dan juga gangguan pada perkembangan motorik halus. Indonesia telah melakukan sejumlah penilaian pembelajaran nasional dan internasional yang menunjukkan bahwa banyak siswa di seluruh Indonesia masih kesulitan untuk menguasai kemampuan akademik dasar. Ada banyak cara yang bisa dilakukan untuk meningkatkan kecerdasan otak termasuk daya ingat, salah satunya melalui senam otak (Brain Gym). Senam otak bisa membantu meningkatkan kecerdasan anak-anak sekolah. Gerakan-gerakan senam ringan yang dilakukan melalui olah tangan dan kaki, dapat memberikan rangsangan atau stimulus ke otak. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh senam otak terhadap stimulasi daya ingat anak usia sekolah di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 2 Manado. Metode Desain penelitian ini bersifat Quasy Eksperimental serta jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Pre and Post-Test With Control One Group. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 47 siswa serta sampel dalam penelitian ini berjumlah 21 responden. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah Lembar Observasi, kemudian data dianalisa menggunakan uji Paired T Test dengan nilai kemaknaan 0.05. Hasil penelitian menggunakan Uji Paired T Test didapatkan nilai ρ Value tersebut lebih kecil dari nilai signifikan sebesar (0,00<0,05) hasil penelitian ini menunujukan bahwa didapati Ha diterima dan H0 ditolak. Kesimpulan yang dapat diambil adalah senam otak memiliki pengaruh terhadap stimulasi daya ingat anak usia sekolah dasar. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi sarana edukasi serta dapat menjadi stimulasi daya ingat anak usia sekolah dasar.