Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Innovation Research and Knowledge
Ina Hoeriah
SMAN 4 Karawang
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOPERATIF STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) Ina Hoeriah
Journal of Innovation Research and Knowledge Vol. 2 No. 8: Januari 2023
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jirk.v2i8.4772

Abstract

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa terutama pada konsep bioteknologi dan perkembangannya siswa kelas X IPA 2 di salahsatu SMA Negeri Karawang melalui model pembelajaran koperatif tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD). Subjek penelitian adalah siswa kelas X IPA 2 yang berjumlah 35 siswa. metode yang digunakan untuk pengumpulan data adalah (1) metode dokumentasi, (2) metode tes, dan (3) metode observasi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan siswa dan hasil belajar siswa yang dibuktikan dengan perubahan sikap belajar siswa. Kemampuan siswa sebelum dikenai perbaikan pembelajaran cukup memprihatinkan. Ketuntasan belajar siswa sebesar 20% artinya dari 35 siswa yang mengikuti evaluasi pembelajaran, 7 siswa yang berhasil nilainya di atas KKM yang telah ditetapkan. Siklus I, ketuntasan belajar siswa mencapai 68,57% artinya 24 siswa yang dinyatakan tuntas belajar. Siklus II, dari 35 siswa yang mengikuti ulangan, 31 siswa yang dinyatakan tuntas belajar dengan ketuntasan sebesar 88,57%.
Co-Authors