Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Aulada : Jurnal Pendidikan dan Perkembangan Anak IRSYADUNA: Jurnal Kemahasiswaan
Muhamad Syafiudin
MI Al Ikhlas Kutorejo, Mojokerto
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PERAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DALAM MEMBENTUK KARAKTER DISIPLIN SISWA Muhamad Syafiudin
Aulada : Jurnal Pendidikan dan Perkembangan Anak Vol 3 No 1 (2021): Inovasi Pembelajaran & Pendidikan Anak
Publisher : Prodi. Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Institut Pesantren KH. Abdul Chalim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (151.909 KB) | DOI: 10.31538/aulada.v3i1.863

Abstract

Selain kelas V di MI Miftahul ulum Cepokolimo masih kurang disiplin selama pembelajaran. Seiring berkembangnya zaman, nilai kedisiplinan semakin memudar. Hal tersebut yang membuat guru berusaha untuk mencari solusi yang dapat meningkatan kedisiplinan siswa. Dengan adanya pelaksanaan Ekstra Kurikuler pramuka diharapkan dapat menunjang keberhasilan pendidikan dalam rangka membimbing dan membina generasi muda untuk menciptakan manusia seutuhnya. Karena dalam penanaman karakter tidak bisa hanya pemmberian teori namun perlu program yang mendampinginya. Rumusan permasalahan penelitian antara lain : Bagaimana Pelaksanaan ekstra kurikuler pramuka dan bagaimana nilai karakter kedisiplinan siswa dapat terbentuk melalui kegiatan ekstra pramuka di kelas V MI Miftahul ulum Cepokolimo? Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif , peneliti sebagai pengamat partisipan selama proses ektrakurikuler pramuka. data diambil melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan ektrakulikuler pramuka dilaksanakan selama dua kali dalam semiggu dengan beberapa kegiatanya seperti latihan rutin, jelajah alam, dan persami. Penanaman karakter disiplin terbukti dengan ketercapaian siswa dalam menepati jadwal pembelajaran, menghadapi godaan dalam menunda-nunda waku, disiplin pada diri sendiri, dan menjaga kondisi tubuh
Peran Ekstra Kurikuler Pramuka Dalam Pembentukan Karakter Disiplin Siswa Muhamad Syafiudin; Agung Purwono
Irsyaduna: Jurnal Studi Kemahasiswaaan Vol. 2 No. 1 (2022): April
Publisher : LP3M IAI Al Urwatul Wutsqo Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54437/irsyaduna.v2i1.409

Abstract

As time goes by, the value of discipline is fading. This makes teachers try to find solutions that can improve student discipline. With the implementation of the Scout Extra-Curricular, it is hoped that it can support the success of education in order to guide and foster the younger generation to create a complete human being. Because in character building, you can't just give theory, but you need a program that accompanies it. The formulation of the research problems include: How is the implementation of extra-curricular scouts and how the value of student discipline character can be formed through extra-scout activities in class V MI Miftahul ulum Cepokolimo? The research method used is descriptive qualitative, the researcher acts as a participant-observer during the scout extracurricular process. data were taken through observation, interviews, and documentation. The results showed that the extracurricular scouts were carried out twice a week with several activities such as routine training, hiking, and persami. The inculcation of disciplined character is proven by the achievement of students in keeping the learning schedule, facing temptations in procrastinating, self-discipline, and maintaining body condition.
Co-Authors Agung Purwono