Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengolahan dan Bioteknologi Hasil Perikanan Jurnal Mu'allim
Meilinda Hardianti, Meilinda
Program Studi Teknologi Hasil Perikanan, Jurusan Perikanan, Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan, Universitas Diponegoro
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Education Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Mu'allim

 1 
Analisis Pendidikan Karakter Peserta Didik Melalui Pembiasaan 3S (Senyum, Sapa, Salam) Di SDN Pekayon 03 Hardianti, Meilinda

Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Yudharta Pasuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35891/muallim.v7i1.5760

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pendidikan karakter peserta didik melalui pembiasaan 3S (Senyum, Sapa, Salam) di SDN Pekayon 03 Pagi. Pendidikan karakter menjadi sangat penting, terutama di tingkat Sekolah Dasar untuk membentuk sikap sopan santun dan kedisiplinan pada anak. Pembiasaan 3S diharapkan dapat menciptakan suasana kelas yang lebih positif serta memperkuat interaksi sosial antara siswa dan guru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembiasaan 3S terbukti efektif dalam meningkatkan karakter siswa, seperti sikap saling menghargai, disiplin, dan sopan santun. Pembiasaan ini juga berpengaruh positif terhadap perilaku sosial siswa, baik di lingkungan sekolah maupun di luar sekolah. Meskipun demikian, terdapat tantangan dalam penerapannya, terutama bagi siswa yang berasal dari latar belakang keluarga yang kurang mendukung pembentukan karakter. Oleh karena itu, kolaborasi antara pihak sekolah dan orang tua sangat diperlukan untuk memastikan konsistensi dalam pembiasaan 3S. Penelitian ini memberikan bukti bahwa pembiasaan 3S dapat menjadi strategi yang efektif dalam membentuk karakter siswa dan menciptakan atmosfer belajar yang lebih kondusif.
Analisis Pendidikan Karakter Peserta Didik Melalui Pembiasaan 3S (Senyum, Sapa, Salam) Di SDN Pekayon 03 Hardianti, Meilinda
Mu'allim Vol 7 No 1 (2025): Januari 2025
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Yudharta Pasuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35891/muallim.v7i1.5760

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pendidikan karakter peserta didik melalui pembiasaan 3S (Senyum, Sapa, Salam) di SDN Pekayon 03 Pagi. Pendidikan karakter menjadi sangat penting, terutama di tingkat Sekolah Dasar untuk membentuk sikap sopan santun dan kedisiplinan pada anak. Pembiasaan 3S diharapkan dapat menciptakan suasana kelas yang lebih positif serta memperkuat interaksi sosial antara siswa dan guru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembiasaan 3S terbukti efektif dalam meningkatkan karakter siswa, seperti sikap saling menghargai, disiplin, dan sopan santun. Pembiasaan ini juga berpengaruh positif terhadap perilaku sosial siswa, baik di lingkungan sekolah maupun di luar sekolah. Meskipun demikian, terdapat tantangan dalam penerapannya, terutama bagi siswa yang berasal dari latar belakang keluarga yang kurang mendukung pembentukan karakter. Oleh karena itu, kolaborasi antara pihak sekolah dan orang tua sangat diperlukan untuk memastikan konsistensi dalam pembiasaan 3S. Penelitian ini memberikan bukti bahwa pembiasaan 3S dapat menjadi strategi yang efektif dalam membentuk karakter siswa dan menciptakan atmosfer belajar yang lebih kondusif.
Co-Authors - Sumardianto apri dwi anggo