Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Jurnal Intelek Insan Cendikia Fatih: Journal of Contemporary Research
Sella Amelia
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Upaya Guru PAI dalam Menanamkan Nilai Religius Melalui Pengalaman Sehari-hari Shelvi Triana Dewi; Juliani; Siti Nuramailia; Sella Amelia; M. May Saisar
Fatih: Journal of Contemporary Research Vol. 2 No. 1 (2025): January-June
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/2vvndt40

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi yang digunakan oleh guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam menanamkan nilai-nilai religius kepada siswa melalui pengalaman sehari-hari. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara mendalam, observasi, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru PAI memanfaatkan berbagai aktivitas sehari-hari seperti kegiatan doa bersama, pemberian contoh perilaku islami, dan diskusi kontekstual untuk membangun kesadaran religius siswa. Selain itu, kendala yang dihadapi mencakup kurangnya waktu dan perhatian siswa terhadap nilai-nilai religius dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini merekomendasikan pentingnya pengembangan kurikulum yang lebih fleksibel untuk mendukung integrasi nilai religius di semua aspek kehidupan siswa.
PENGARUH MATERI AJAR STATISTIK TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KERITIS SISWA MA AISYIAH BINJAI Yohana syabila; Sella Amelia
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 3 (2025): JUNI-JULI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh mata kuliah statistik terhadap kemampuan berpikir kritis siswa di MA ‘Aisyiah Binjai. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan survei. Dengan populasi seluruh siswa kelas Xl dan Xll sebanyak 40 siswa .Data dikumpulkan melalui kuesioner berbasis skala Likert yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Analisis data dilakukan menggunakan uji regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh positif dan signifikan antara penguasaan mata kuliah statistik dengan kemampuan berpikir kritis siswa. Temuan ini menegaskan pentingnya pembelajaran statistik yang berkualitas untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa dalam menghadapi tantangan akademik dan kehidupan sehari-hari.
Pengaruh Tingkat Pemahaman Agama Islam dan Perhatian Orang Tua terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di Sekolah Dasar Sella Amelia; Windy Audya
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 4 (2025): APRIL 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan Agama Islam merupakan pondasi utama dalam sistem pendidikan madrasah, namun berdasarkan observasi awal, ditemukan bahwa kedisiplinan belajar siswa masih kurang optimal. Oleh karena itu, penelitian ini berusaha mengkaji apakah terdapat hubungan antara tingkat minat belajar siswa dengan tingkat kedisiplinan mereka dalam belajar.  Sehingga dilakukannya penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara minat belajar terhadap kedisiplinan belajar siswa dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di kelas 8 MTs Nurul Amal Kuala. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan teknik pengambilan sampel secara random. Sampel penelitian terdiri dari 15 siswa kelas 8. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah dengan kuesioner dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat korelasi antara minat belajar dengan kedisiplinan belajar siswa. Semakin tinggi minat belajar siswa dalam Pendidikan Agama Islam, semakin tinggi pula kedisiplinan mereka dalam belajar. Temuan ini menegaskan pentingnya membangun minat belajar siswa agar dapat meningkatkan kedisiplinan mereka dalam proses pembelajaran.
Co-Authors Juliani M. May Saisar Shelvi Triana Dewi Siti Nuramailia Windy Audya Yohana syabila