Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Jurnal Intelek Insan Cendikia
Yohana syabila
Unknown Affiliation
Religion Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGARUH MATERI AJAR STATISTIK TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KERITIS SISWA MA AISYIAH BINJAI Yohana syabila; Sella Amelia
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 3 (2025): JUNI-JULI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh mata kuliah statistik terhadap kemampuan berpikir kritis siswa di MA ‘Aisyiah Binjai. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan survei. Dengan populasi seluruh siswa kelas Xl dan Xll sebanyak 40 siswa .Data dikumpulkan melalui kuesioner berbasis skala Likert yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Analisis data dilakukan menggunakan uji regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh positif dan signifikan antara penguasaan mata kuliah statistik dengan kemampuan berpikir kritis siswa. Temuan ini menegaskan pentingnya pembelajaran statistik yang berkualitas untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa dalam menghadapi tantangan akademik dan kehidupan sehari-hari.
ANALISIS EFEKTIVITAS PROGRAM KARTU INDONESIA PINTAR (KIP) DALAM MENINGKATKAN PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA Viola Asiska; Yohana Syabila
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 4 (2025): APRIL 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas Program Kartu Indonesia Pintar (KIP) dalam meningkatkan prestasi akademik mahasiswa di perguruan tinggi Indonesia. Metode penelitian menggunakan pendekatan Kuantitatif dengan desain penelitian ex-postfacto . Data diperoleh melalui survei terhadap 250 mahasiswa penerima KIP dari 15 perguruan tinggi negeri dan swasta, wawancara mendalam dengan 30 mahasiswa, serta data sekunder dari Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Program KIP memiliki dampak positif yang signifikan terhadap peningkatan Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) mahasiswa dengan rata-rata peningkatan sebesar 0,31 poin setelah menerima bantuan. Faktor utama yang mempengaruhi peningkatan prestasi akademik adalah berkurangnya beban ekonomi, meningkatnya fokus belajar, dan tersedianya dana untuk pembelian buku dan fasilitas pendukung pembelajaran. Namun, penelitian ini juga menemukan beberapa tantangan dalam implementasi program seperti keterlambatan pencairan dana dan kesenjangan informasi. Rekomendasi kebijakan meliputi perbaikan sistem pencairan dana, perluasan cakupan program, dan penguatan pendampingan akademik bagi mahasiswa penerima KIP.
Co-Authors Sella Amelia Viola Asiska