Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pinisi Journal of Sociology Education Review
Andi Agustang
Univeristas Negeri Makassar
Education

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
SISTEM SEKOLAH BERASRAMA (BOARDING SCHOOL) DALAM MEMBENTUK KARAKTER DISIPLIN DI MAN 1 KOLAKA Muh. Miftahul Nurul Reskiawan; Andi Agustang
Pinisi Journal of Sociology Education Review Volume 1, Nomor 2, Juli 2021
Publisher : Pinisi Journal of Sociology Education Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (581.71 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) proses pembinaan pada sistem sekolah berasrama (boarding school) dalam membentuk karakter disiplin siswa di MAN 1  Kolaka, 2) kendala yang di hadapi siswa dan guru dalam proses sekolah berasrama, dan 3) hasil penerapan tata tertib sistem sekolah berasrama (boarding school) dalam membentuk karakter disiplin di MAN 1 Kolaka. Jenis penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Jumlah informan pada penelitian ini sebanyak 12 orang yang ditentukan melalui  teknik  purposive sampling dengan kriteria  informan yaitu: 1) Kepala Asrama Man 1 Kolaka, 2) Pembina Asrama Man 1 Kolaka, dan 3) Siswa yang mengikuti sekolah asrama Man 1 Kolaka. Teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik pengabsahan data menggunakan member check. Teknik analisis data yaitu menggunakan kondensasi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa: 1) Penerapan sistem sekolah berasrama yang ada di MAN 1 Kolaka yaitu: a) menekan aturan dalam setiap rutinitas siswa, b) membangun kedekatan dengan komunikasi yang baik antara pembina dengan siswa, c) memilki jam pelajaran tambahan. 2) Kendala yang di hadapi dalam proses pelaksanaan  sistem berasrama di MAN 1 Kolaka dalam membentuk karakter disiplin yaitu: a) kendala yang di hadapi pembina ialah kurang tenaga pendidik di dalam asrama, b) kendala yang di hadapi siswa yaitu tidak adanya ruang privasi dan merasa jenuh. 3) Hasil penerapan tata tertib dalam membentuk karakter displin di MAN 1 Kolaka yaitu: a) berkurangnya siswa yang melanggar aturan dan b) meningkatnya kedisiplinan.. 
Ketidakmerataan Bantuan Langsung Tunai Dimasa Pandemi Covid-19 Pada Masyarakat Kurang Mampu di Desa Carawali Kabupaten Sidrap Irma Yunita; Andi Agustang
Pinisi Journal of Sociology Education Review Volume 1, Nomor 2, Juli 2021
Publisher : Pinisi Journal of Sociology Education Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (594.653 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Mengapa penyaluran program bantuan langsung tunai di Desa Carawali tidak merata. 2) Bagaimana dampak ketidakmerataan bantuan langsung tunai terhadap masyarakat yang kurang mampu pada masa pandemik di Desa Carawali Kabupaten Sidrap. Jenis penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif. Jumlah informan dalam penelitian ini sebanyak 10 orang yang ditentukan melalui teknik purposive sampling dengan kriteria informan adalah aparat desa, penerima BLT dan masyarakat kurang mampu yang tidak menerima BLT. Teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik pengabsahan data menggunakan teknik member check. Hasil penelitian menunjukkkan bahwa: 1) Ketidakmerataan penyaluran program bantuan langsung tunai di Desa Carawali kabupaten Sidrap disebabkan oleh a) Ketidakakuratan data penerima bantuan langsung tunai b) Kurangnya keterbukaan informasi terkait BLT-dana Desa oleh pihak pemerintah desa, dan c) Tidak adanya pengaturan mekanisme pengawasan yang jelas terkait penyaluran BLT-Dana Desa 2). Dampak ketidakmerataan penyaluran program bantuan langsung tunai di Desa carawali yaitu: a) Terjadi diskriminasi antara masyarakat desa b) Adanya konflik kepentingan dan menimbulkan kecemburuan sosial antara si Penerima dan yang tidak menerima dan c) rasa kepercayaan masyarakat kepada pemerintah desa berkurang.  
PERAN GANDA IBU RUMAH TANGGA (STUDI KASUS PADA TUKANG CUCI MOBIL/MOTOR) Riski Purnama Sari; Andi Agustang
Pinisi Journal of Sociology Education Review Volume 1, Nomor 2, Juli 2021
Publisher : Pinisi Journal of Sociology Education Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (572.158 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) beban kerja ganda yang dihadapi  ibu rumah tangga sebagai tukang cuci mobil/motor, 2) strategi wanita dalam membagi waktu sebagai ibu rumah tangga dan tukang cuci mobil/motor. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Jumlah informan dalam penelitian ini sebanyak 6 orang yang ditentukan melalui teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Pemeriksaan keabsahan data yang dilakukan dengan menggunakan triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) beban kerja ganda yang dihadapi ibu rumah tangga sebagai tukang cuci mobil/motor ialah dalam melakukan dua peran yaitu ketika harus bekerja dan mengurus anak sekaligus dalam waktu yang bersamaan membuat mereka seringkali merasa kelelahan. 2) strategi wanita dalam membagi waktu sebagai ibu rumah tangga dan tukang cuci mobil/motor antara lain a) mengurus rumah dahulu kemudian berangkat kerja, b) berangkat kerja kemudian mengurus rumah setelah pulang dari kerja, c) berangkat kerja kemudian kembali lagi kerumah saat jam istirahat setelah itu kembali lagi ketempat kerja, dan d) membawa anak ketempat kerja.  
Co-Authors Irma Yunita Muh. Miftahul Nurul Reskiawan Riski Purnama Sari