Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Management of Education: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
Venni Nabila Farah Muthmainnah
Program Studi Manajemen Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Jakarta
Religion Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Manajemen Sarana dan Prasarana Sekolah terhadap Upaya Peningkatan Mutu Kegiatan Belajar Sekolah di SMAIT Buahati Islamic School Atiyah Aziziyah; Venni Nabila Farah Muthmainnah; Masduki Ahmad
Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Vol. 17, No 1 : Al Qalam (Januari 2023)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/aq.v17i1.1814

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk  mengetahui  pengaruh  antara  manajemen  sarana  dan prasarana  sekolah terhadap  upaya peningkatan mutu kegiatan belajar siswa  di  SMAIT Buahati Islamic School. Penilitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode analisis korelasional. Analisis data dilakukan   dengan   uji   linear   regresi   sederhana   untuk   mengetahui   pengaruh   antara   variabel manajemen  sarana  dan  prasarana sekolah  (X)  dengan  variabel  mutu kegiatan belajar siswa  (Y).  Hasil penelitian menunjukkan nilai signifikannya sebesar 0,007 lebih kecil dari 0,05, yang berarti bahwa ada  pengaruh  yang  signifikan  antara  manajemen  sarana  dan  prasarana sekolah  dengan   upaya peningkatan mutu kegiatan belajar siswa  di SMAIT Buahati Islamic School. Nilai koefisien antara kedua variabel adalah 0,836  atau  83,6%.  Hasil  tersebut  menunjukkan  manajemen  sarana  dan  prasarana  memberikan pengaruh positif dan signifikan terhadap mutu kegiatan belajar siswa sebesar 83,6%, sedangkan 16,4% dipengaruhi  oleh  faktor  lain. Faktor lain yang memengaruhi mutu kegiatan belajar siswa seperti kurikulum, isi pendidikan, proses pembelajaran dan evaluasi, kualitas guru, dan buku ajar yang dipakai siswa. Dengan demikian,  pelaksanaan  manajemen  sarana  dan  prasarana  yang  terorganisir  dan terkontrol akan meningkatkan mutu kegiatan belajar siswa  di SMAIT Buahati Islamic School.
PENGARUH BEASISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMAIT BUAHATI ISLAMIC SCHOOL Venni Nabila Farah Muthmainnah; Masduki Ahmad
Management of Education: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol. 9 No. 1 (2023): Management of Education: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18592/moe.v9i1.9284

Abstract

This study aims to find out the process of selecting the Al-Qur'an Achievement Scholarship Program at SMAIT Buahati, how is the management of the Al-Qur'an Achievement Scholarship Program at SMAIT Buahati, how is the supervision of the Al-Qur'an Achievement Scholarship Program at SMAIT Bauahati. This research method is a qualitative method with data collection techniques through interviews. This research is located at SMAIT Buahati. Source of data comes from primary data and secondary data. The results of this study are that the Al-Qur'an achievement scholarship program at SMAIT Buahati has fully had a major influence on student achievement. The obstacles faced by schools are controlling student memorization every month or every semester reaching 5 juz.
Co-Authors Atiyah Aziziyah Masduki Ahmad