Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan Jurnal Media Informatika
Nurul Khotimah
IAIN Palangka Raya
Computer Science & IT Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Globalisasi dan Implikasinya bagi Inovasi Pendidikan Islam Nurul Khotimah; Muslimah Muslimah
JURNAL PENDIDIKAN DAN KEWIRAUSAHAAN Vol 11 No 1 (2023)
Publisher : STKIP PGRI SITUBONDO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/pkwu.v11i1.700

Abstract

This article examines the implications of globalization on Islamic education. Data collection methods used through the study of literature. Data is obtained through literature in the form of books, journals and online sources. The analysis method used is descriptive analysis where this method is appropriate to observe the phenomenon that is happening. The results of the discussion show that Islamic Education has new challenges and opportunities in facing globalization. So that an effort is needed, including by improving the quality of educators, reforming the subject matter, the need for technology, internalizing religious values, and collaborating with the community. Some of these efforts need to be done in order to continue Islamic Education according to the times.
Analisis Budaya Sekolah Dalam Rangka Mengembangkan Karakter Religius pada Siswa di SD Muhammadiyah Sampit Nurul Khotimah; Setria Utama Rizal; Muhammad Syabrina
Jurnal Media Informatika Vol. 6 No. 3 (2025): Jurnal Media Informatika
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jumin.v6i3.6043

Abstract

Pendidikan memainkan peran penting dalam pembentukan karakter individu. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan penerapan sekolah dalam pengembangan karakter religius siswa di SD Muhammadiyah Sampit. 2) mengetahui dampak budaya sekolah dalam pengembangan karakter religius siswa di SD Muhammadiyah Sampit. 3) mendeskripsikan daya dukung dan kendala pelaksanaan budaya sekolah dalam pengembangan karakter religius siswa di SD Muhammadiyah Sampit. Metode yang digunakan penelitian deskriptif kualitatif lapangan. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian: wawancara, dokumentasi, dan. observasi. Hasil Penelitian ini adalah 1) Penerapan sekolah dalam pengembangan karakter religius siswa di SD muhammadiyah sampit berjalan dengan baik, seperti: a) pembiasaan dalam proses belajar mengajar dan ekstrakurikuler, b) menekankan ilmu keagamanan, c) menerapkan prinsip meminta dengan Allah agar diberikan kemudahan. 2) Adanya dampak budaya sekolah dalam pengembangan karakter religius siswa di SD Muhammadiyah Sampit yaitu: a) orang tua merasa  bangga, b) siswa  mampu  menghafal  Al’Quran, c) siswa  menjadi  aktif  belajar,  d) siswa  sudah  mengetahui  hal  yang  baik  dan  buruk,  e) siswa  mengetahui  kewajiban  beribadah.  3) Ada beberapa daya dukung pelaksanaan budaya sekolah dalam pengembangan karakter religius siswa di SD Muhammadiyah Sampit  yaitu: a) seluruh  warga  sekolah  dan  orang  tua  yang  mampu  bekerja  sama,  b) sarana  dan  prasarana  memadai,  c)  motivasi  siswa,  d) partisipasi  orang  tua  siswa,  e) guru berkompeten  dan  profesional.  Sedangkan kendala dalam pelaksanaan budaya sekolah dalam pengembangan karakter religius siswa di SD Muhammadiyah Sampit, berikut adalah a) waktu penerapan yang terbatas, b) orang tua  siswa yang terlalu sibuk dan memanjakan anak, c) siswa yang masih pemalas dan kesulitan dalam berkembang, d) belum memiliki mushola pribadi disekolah.
Co-Authors Muhammad Syabrina Muslimah Muslimah Setria Utama Rizal