Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Mozaic : Islam Nusantara Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Yuniza Hafnilia Afifah
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Persepsi Mahasiswa Pendidikan Agama Islam Tentang Efektivitas Metode Pembelajaran Blended Learning Pada Mata Kuliah Bahasa Indonesia Vika Nurul Mufidah; Nadiah Nurli Fadilah; Yuniza Hafnilia Afifah
Mozaic : Islam Nusantara Vol 8 No 1 (2022): Mozaic: Islam Nusantara
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Nahdatul Ulama Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47776/mozaic.v8i1.607

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa PAI tentang keefektifan pembelajaran mata kuliah bahasa indonesia dengan menggunakan metode blended learning. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif survei dengan responden mahasiswa Universitas Nahdlatul Ulama Indonesia khususnya prodi PAI sebanyak 118 mahasiswa. Data penelitian diperoleh dengan menyebarkan angket menggunakan google form. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi mahasiswa terhadap metode pembelajaran blended learning belum efektif karena mahasiswa lebih menginginkan pembelajaran full tatap muka karena dapat dengan mudah memahami materi dengan baik dan cepat dibanding menggunakan pembelajaran setengah online dan tatap muka.
Meningkatkan Perkembangan Moral Aspek Kontrol Diri Terhadap Kebersihan Lingkungan Melalui Bakti Sosial Pada Anak-Anak Di Rusun Griya Tipar Cakung Yuniza Hafnilia Afifah
PRAXIS: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 1 No 2 (2022): PRAXIS
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (255.32 KB) | DOI: 10.47776/praxis.v1i2.635

Abstract

Program “Meningkatkan perkembangan moral aspek kontrol diri terhadap kebersihan lingkungan melalui bakti sosial pada anak-anak di Rusun Griya Tipar Cakung” adalah sebuah program Kuliah Kerja Nyata (KKN) dari Fakultas Psikologi, Universitas Esa Unggul yang memberikan arahan, edukasi, dan praktik secara langsung kepada anak-anak mengenai kebersihan lingkungan sebagai salah satu aspek yang terkandung dalam perkembangan moral. Program ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran diri, sehingga anak secara sadar dapat mampu melakukan kontrol diri terhadap kebersihan lingkungan sekitarnya. Dimana kontrol diri terhadap kebersihan lingkungan adalah salah satu aspek dalam perkembangan moral sebagaimana yang dipaparkan oleh Borba. Harapan penulis melakukan program ini adalah menambah pengetahuan, wawasan, dan pengalaman kepada anak-anak sebagai generasi penerus bangsa yang menjunjung tinggi moral kebaikan. Langkah kecil terkait kontrol diri terhadap kebersihan lingkungan merupakah awal dari langkah besar lainnya yang dapat membangun aspek-aspek moral lainnya dalam diri anak. Jika anak-anak sebagai generasi penerus bangsa sudah sejak dini tertanam moral kebaikan, maka hal ini akan menjadi kekuatan bangsa yang dapat bersinergi dengan kekuatan lainnya untuk membangun negeri yang makmur.
Co-Authors Nadiah Nurli Fadilah Vika Nurul Mufidah