M. Alias[1], Eli[2], Masula Turohmah[3]
Universitas Muhammadiyah Pontianak

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

ANALISIS PEMBELAJARAN AL-QUR’AN HADITS PADA MATERI ILMU TAJWID SISWA KELAS XI DI SMA MUHAMMADIYAH 2 PONTIANAK TAHUN AJARAN 2021-2022 M. Alias[1], Eli[2], Masula Turohmah[3]
Tarbawi Khatulistiwa Vol 9, No 1 (2023): Tarbawi Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29406/tbw.v9i1.4898

Abstract

M. Alias[1], Eli[2], Masula Turohmah[3] [1]M. Alias (Universitas Muhammadiyah Pontianak), Indonesia[2]Eli (Universitas Muhammadiyah Pontianak), Indonesia[3]Masula Turohmah (Universitas Muhammadiyah Pontianak), Indonesia AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) Persiapan guru dalam pembelajaran al-Qur’an hadits pada materi ilmu tajwid siswa kelas XI SMA Muhammadiyah 2 Pontianak; 2) Metode yang digunakan guru dalam pembelajaran al-Qur’an hadits pada materi ilmu tajwid siswa kelas XI SMA Muhammadiyah 2 Potianak; 3) Hambatan guru dalam pembelajaran al-Qur’an hadits pada materi ilmu tajwid siswa kelas XI SMA Muhammadiyah 2 Pontianak. Metode penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data, menggunakan redukasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Teknik pemeriksaan keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan memberchek. Hasil penelitian: 1) Mempersiapkan RPP, media pembelajaran, dan penilian. 2) Menggunakan metode ceramah, Tanya jawab, talaqqi, dan resitasi. 3) Hambatan, minimnya waktu, siswa tidak memahami ilmu tajwid secara luas, dan faktor siswa yang muallaf. Kata Kunci: Pembelajaran Al-Qur’an Hadits, Ilmu Tajwid 
PEMBINAAN DAN PELATIHAN TAHSIN QIRO’AH AL QURAN PADA JAMA’AH MESJID AL MUQORROBIN DESA PAL IX KECAMATAN SUI KAKAP KABUPATEN KUBU RAYA Eli Eli, Zainul Fahmi
Tarbawi Khatulistiwa Vol 9, No 1 (2023): Tarbawi Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29406/tbw.v9i1.5309

Abstract

AbstrakTujuan dari kegiatan pembinaan dan pelatihan baca al Quran ini adalah supaya mereka bapak-bapak jama’ah mesjid mesjid al muqorrobin bisa dan biasa membaca al quran dengan baik dan benar sesuai dngan kaidah ilmu tajwid. Lebih sempurna lagi jika mereka menguasai seni dalam membaca al Quran. Pelaksanaan pembinaan tahsin al quran pada jamaah surau al muqarrabin dimuai dari: 1) Persiapan yang meliputi menentukan waktu pelaksaan, peralatan dan media yang diperlukan, pelaksanaan kegiatan dan metode yang akan digunakan serta evaluasi hasil kegiatan 2) Pelaksanaan kegiatan pembinaan dilaksanakan setiap hari jum’at malam mulai selepas shalat magrib hingga isya’ yang diikuti oleh beberapa orang jamaah saja yaitu hanya jamaah yang mau saja yang ingin memperbaiki bacaan al qurannya. Adapun kegiatan pelatihan dan pembinaan tahsinul qiraah itu meliputi cara melafalkan huruf hijaiyah sesuai dengan makhrajnya, cara membaca surat al fatihah dengan baik dan benar yang sesuai dengan kaidah ilmu tajwidnya, pengenalan ilmu tajwid yang meliputi makharijul huruf, sifatul huruf, ahkamul huruf, ahkamul mad wal qoshr dan ahkamul waqf wal ibtida. Selain itu juga dilaksanakan praktek membaca al quran selain surat al fatihah
EPEKTIFITAS TARIQAH INTIQA’IYAH DALAM UPAYA MENINGKATKAN MAHARATUL QIRA’AH TEKS BAHASA ARAB TANPA HARAKAT PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONTIANAK TAHUN 2020 Eli Eli
Tarbawi Khatulistiwa Vol 8, No 1 (2022): Tarbawi Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29406/tbw.v8i1.5412

Abstract

ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini secara umum adalah untuk mengetahui peningkatan maharatulqiro’ah teks Bahasa Arab tanpa harakat dengan menggunakan metode tariqah al intiqaiyyah pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam di Universitas Muhammadiyah Pontianak. Secara rinci penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran tentang: 1) Pelaksanaan metode tariqah al intiqaiyyah dalam proses pembelajaran bahasa arab pada mahasiswa semester I Program Studi Pendidikan Agama Islam Universitas Muhammadiyah. 2) Peningkatan maharatul qiro’ah teks Bahasa Arab tanpa harakat dengan menggunakan metode tariqah al intiqaiyyah pada pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam Universitas Muhammadiyah Pontianak. Karena melihat kemampuan mahasiswa program studi pendidikan agama islam Unmuh  Pontianak sangat rendah  dalam membaca teks bahasa arab tanpa harakat. Pada umumnya mereka tidak memahami kaidah-kaidah bahasa arab baik ilmu nahwu maupun ilmu sharaf. Dalam penelitian ini peneliti akan mencoba menerapkan metode tariqah al lintqaiyah  dalam membaca teks bahasa arab yang tidak berharakat. Kata Kunci : Peningkatan Kemampuan maharatul qira’ah Bahasa Arab, tariqah al Intiqa’iayah