Ayu Sutrisna
Sekolah Tinggi Teologi Kadesi Bogor

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Penerapan Pelayanan Kasih Di GBI Pelita Imanuel (Suatu Perspektif Teologi Praktika): (Suatu Perspektif Teologi Praktika) Oktavianus Rangga; Roce Marsaulina; Ayu Sutrisna
JURNAL KADESI Vol. 4 No. 2 (2023): Volume 4. No. 2. 2023
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Kadesi Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54765/ejurnalkadesi.v4i2.34

Abstract

Gereja dipanggil untuk melayani Tuhan Juruselamat-Nya dan memberitakan Injil tentang kedatangan Yesus Kristus sebagai Juruselamat. Dan hal ini gereja juga hadir menjalankan misinya untuk menerapkan kasih Kristus di tengah-tengah kesulitan. Gereja dalam dirinya menyadari akan adanya panggilannya di tengah-tengah dunia sepanjang zaman untuk mewujud kasih Allah melalui tindakan nyata. Penulis menggunakan metode kualitatif yang sacara langsung di lapangan (Penelitian lapangan) dan penulis menggunakan teknik pengumulan data melalui studi literatur baik dari buku, maupun jurnal. Pelayanan kasih merupakan sebuah sarana atau cara dari gembala kepada jemaat untuk dapat memberikan bimbingan. Pelayan kasih bukan sekedar kata, ataupun berbagi karena memiliki kelebihan secara ekonomi. Gereja bagian dalam pelaksanaan tugas tidak boleh berhenti hanya kepada mereka yang percaya (Galatia 6:10) tetapi juga di luar orang percaya (Roma 5:6-8). Jadi panggilan gereja adalah garam dan terang ditengah-tengah masyarakat (Matius 5:16). Hal inilah gereja terus mendampingi jemaatnya untuk menuntun disetiap kehidupan mereka menuju jalan kebenaran dan keselamatan. Gereja perlu melihat kebutuhan umat dari dua sudut pandang, yaitu kebutuhan spiritual dan kebutuhan material. Iman yang harus tercermin dalam tindakan praktis, seperti menjangkau mereka yang membutuhkan pertolongan.
The Role of Christian Religious Education Teachers in Improving Student Learning Achievement at Bhakti Insani Vocational High School in Bogor City Yosina Hitus; Ayu Sutrisna
Philosophy Global: International Journal of Christian and Catholic Philosophy Vol. 1 No. 3 (2024): September || Philosophy Global: International Journal of Christian and Catholic
Publisher : International Forum of Researchers and Lecturers

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70062/philosophyglobal.v1i3.42

Abstract

PAK teachers have the responsibility to educate and improve students' learning achievements. Efforts to improve student learning achievement are not an easy task for a teacher because often students cannot achieve learning achievements as expected by teachers and schools. The decline in student learning achievement is caused by students not understanding the teacher's explanations, monotonous and less creative learning methods, low learning motivation, spending more time playing games, and lack of attention from parents/family. This research aims to determine the role of Christian Religious Education teachers in improving the learning achievement of students at Bhakti Insani Vocational School, Bogor City. The research methodology used is descriptive qualitative with a literature study, observation and interview approach. To achieve learning achievement, students need to receive direction, guidance, motivation, creative learning methods, and attention from Christian Religious Education teachers. That is why, good collaboration between teachers, schools, and parents/families helps students improve their learning achievements.